【题目】鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确的是
A.软水和硬水:滴加肥皂水
B.一氧化碳和二氧化碳:滴加紫色石蕊试液
C.真黄金和假黄金(铜锌合金):滴加稀盐酸
D.氮气和二氧化碳:伸入燃着的木条
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某品牌补铁剂(见下图)的使用说明书部分内容如下:
【成 份】本品每袋含富马酸亚铁0.1g,富马酸亚铁的化学式:C4H2FeO4
【功能主治】用于各种原因(如慢性失血、营养不良)引起的缺铁性贫血
【用法用量】口服。
儿童:一次0.1g,一日1-3次;
成人:一次0.2g,一日3-4次
(1)富马酸亚铁含有种元素,富马酸亚铁的相对分子质量为。
(2)富马酸亚铁中碳、氢元素的质量比为 , 富马酸亚铁中铁元素的质量分数为。
(3)若儿童每日按服用最大量摄入该补铁剂,一天应服用该补铁剂的质量为g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是(注:浓硫酸具有吸水性,常用来干燥气体)( )
A.干燥CO2
B.收集O2
C.验证CO2性质
D.监控气体流速
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
【提出问题】①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计并完成实验】
Ⅰ.将3.0g氯酸钾放在试管中加热
Ⅱ.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
Ⅲ.将x g氯酸钾与1.0g氯化铜均匀混合加热
(1)【实验现象分析】
Ⅲ中x的值应为 , 将实验Ⅰ和Ⅲ比较可证明 , 将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到1.0g黑色粉末,再将黑色粉末和xg氯酸钾混合加热,现象与实验Ⅲ相同,此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后和都不变.
(2)【结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂,请写出实验Ⅲ中的化学反应文字表达式
(3)【实验反思】实验Ⅱ和Ⅲ对比是为了证明
(4)【提出问题】②双氧水分解速度还和什么因素有关
【设计并完成实验】
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本实验中,测量O2体积的装置是(填编号)
(5)【结论】在相同条件下,双氧水的浓度越大,双氧水分解得越。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019年12月18日我国首艘国产航空母舰“山东号”交付海军。
(1)“山东号”航母的甲板要求承受舰载机起落强烈的撞击和摩擦,制作甲板的钢材应具有的性质是____。
(2)舰载机使用了铝镁合金,为验证铝与镁的金属活动性顺序,分别将打断过的铝条和镁条插入稀盐酸中,观察到镁比铝反应激烈。镁与稀盐酸反应的化学方程式是____。
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