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【题目】鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确的是

A.软水和硬水:滴加肥皂水

B.一氧化碳和二氧化碳:滴加紫色石蕊试液

C.真黄金和假黄金(铜锌合金):滴加稀盐酸

D.氮气和二氧化碳:伸入燃着的木条

【答案】D

【解析】

A、取样品,滴入肥皂水,振荡,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故A正确;

B、取样品,滴加紫色石蕊试液,振荡,溶液变红色的是二氧化碳,没有明显现象的是一氧化碳,现象不同,可以鉴别,故B正确;

C、取样品,加入盐酸,有气泡产生的是黄铜,没有明显现象的是黄金,现象不同,可以鉴别,故C正确;

D、二氧化碳和氮气都不具有助燃性,伸入燃着的木条都会熄灭,现象相同,不能鉴别,故D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某品牌补铁剂(见下图)的使用说明书部分内容如下:

【成 份】本品每袋含富马酸亚铁0.1g,富马酸亚铁的化学式:C4H2FeO4
【功能主治】用于各种原因(如慢性失血、营养不良)引起的缺铁性贫血  
【用法用量】口服。
儿童:一次0.1g,一日1-3次;
成人:一次0.2g,一日3-4次
(1)富马酸亚铁含有种元素,富马酸亚铁的相对分子质量为
(2)富马酸亚铁中碳、氢元素的质量比为 , 富马酸亚铁中铁元素的质量分数为
(3)若儿童每日按服用最大量摄入该补铁剂,一天应服用该补铁剂的质量为g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是(注:浓硫酸具有吸水性,常用来干燥气体)( )

A.干燥CO2
B.收集O2
C.验证CO2性质
D.监控气体流速

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质按化合物,混合物,单质的顺序排列的是

A.天然气、空气、液氧

B.碳酸钙、稀盐酸、氦气

C.冰水、干冰、氨气

D.石灰水、水银、酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途主要利用物质的化学性质的是

A.氮气可用作保护气

B.干冰可以用来制造舞台烟雾

C.金刚石用作玻璃刀

D.铁丝可以做曲别针

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硅元素符号是

A.SB.SnC.SID.Si

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
【提出问题】①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计并完成实验】
Ⅰ.将3.0g氯酸钾放在试管中加热
Ⅱ.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
Ⅲ.将x g氯酸钾与1.0g氯化铜均匀混合加热
(1)【实验现象分析】
Ⅲ中x的值应为 , 将实验Ⅰ和Ⅲ比较可证明 , 将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到1.0g黑色粉末,再将黑色粉末和xg氯酸钾混合加热,现象与实验Ⅲ相同,此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后都不变.
(2)【结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂,请写出实验Ⅲ中的化学反应文字表达式
(3)【实验反思】实验Ⅱ和Ⅲ对比是为了证明
(4)【提出问题】②双氧水分解速度还和什么因素有关
【设计并完成实验】

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生产生O2体积

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本实验中,测量O2体积的装置是(填编号)

(5)【结论】在相同条件下,双氧水的浓度越大,双氧水分解得越

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20191218日我国首艘国产航空母舰山东号交付海军。

(1)“山东号航母的甲板要求承受舰载机起落强烈的撞击和摩擦,制作甲板的钢材应具有的性质是____

(2)舰载机使用了铝镁合金,为验证铝与镁的金属活动性顺序,分别将打断过的铝条和镁条插入稀盐酸中,观察到镁比铝反应激烈。镁与稀盐酸反应的化学方程式是____

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