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    18．写出下列元素的名称或符号
    N氮Na钠镁Mg　氯Cl 铝Al汞Hg．

    分析 根据元素符号的名称、书写原则进行分析解答即可；正确书写元素符号，可以概括为“一大二小”．

    解答 解：书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写，所以N的元素名称是氮，Na的元素名称是钠，镁的元素符号是Mg，氯的元素符号是Cl，铝的元素符号是Al，汞的元素符号是Hg．
    故答案为：氮，钠，Mg，Cl，Al，Hg．

    点评 本题难度不大，掌握元素符号的书写方法（“一大二小”）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质属于氧化物的是（　　）
    A．氧气B．干冰C．生铁D．塑料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．PH=13的溶液中，可大量共存的-组是（　　）
    A．HCO3-、Na+、Ba2+、Cl-B．K+、Na+、Fe2+、NH4+
    C．Na+、Mg2+、NO3-、HS-D．Fe2+、NO3-、Ba2+、Na+

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某同学取一块表面完全锈蚀的生铁片进行了如表探究：
    （1）实验：
    步骤操作现象结论
    　①取适量固体与试管中加热，用一干冷的玻片置于试管口上方．玻片上有水雾固体中含有水．
    　②取适量固体于试管中，加入足量的稀盐酸，观察溶液颜色．溶液呈黄色．固体中含有Fe2O3
    　③收集步骤②试管中产生的气体，点燃．有爆鸣声．固体中含有铁
    　④将上面反应的混合液过滤．有黑色固体．黑色固体的主要成分
    （2）表达：步骤②的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    （3）拓展：取2枚未生锈的铁钉，一枚部分浸入蒸馏水、另一枚部分浸入盐水，生锈较快的是部分浸入盐水的铁钉．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．有关实验操作正确的是（　　）
    A．加热蒸发皿时垫上石棉网
    B．将氢氧化钠固体放入烧杯中称量
    C．在量筒中溶解氯化钠固体
    D．排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注．
    （1）能除去水中难溶性固体杂质的操作是过滤；
    （2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是加热煮沸；
    （3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为C12；
    （4）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的具体措施：淘米水浇花、洗衣水拖地等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律．下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请分析并回答下列问题：

    （1）写出用A装置可制取的气体的化学反应方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）B、C两装置都可用作实验室制取O2、H2的发生装置，写出用此两装置制取其中一种气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）C装置是在B装置基础上增加隔离铜丝网改进而来的，它的优点是可控制反应的发生和停止．在实验室制取CO2时，若隔离网改用铝丝做成，那么产生的后果是制得的气体不纯，其原因是
    2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑（写化学方程式）．
    （4）实验室制取二氧化碳一般有以下步骤：①检查装置的气密性；②按要求连接制取装置；③向长颈漏斗中注入盐酸；④收集气体；⑤向大试管内放入石灰石，操作顺序正确的是C
    A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．②①⑤③④D．③④⑤②①
    （6）铜锌合金10g，与100g的稀盐酸恰好完全反应，称的剩余物质的质量为109.8g，求合金中铜的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质放入汽油中，能形成溶液的是（　　）
    A．面粉B．冰块C．花生油D．蔗糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A．空气B．海水
    C．冰水混合物D．高锰酸钾受热分解的固体

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