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小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质.于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:

[提出问题]

木碳与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?

[猜想与假设]

(1)可能是CO.

(2)可能是CO2

[设计实验方案]

(1)检验CO2的方法是________

(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活.后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是________

他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.

[实验与结论]设计的实验装置图如下:

[反思与评价]

如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是________________

答案:
解析:

  (1)将气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳

  (2)CO2不能供给呼吸 Cu CO 通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊

  试管炸裂等


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?德阳)小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质.于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:
[提出问题]
木碳与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
[猜想与假设]
(1)可能是CO.(2)可能是CO2
[设计实验方案]
(1)检验CO2的方法是
将气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳
将气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳

(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活.后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是
CO2不能供给呼吸
CO2不能供给呼吸

他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.
[实验与结论]设计的实验装置图如下:

实验现象实验结论
A中固体由黑色变成红色
Cu
Cu
生成
B中黄色试纸没有变蓝没有
CO
CO
生成
C中
通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊
通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊
有CO2生成
[反思与评价]
如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是
试管炸裂等
试管炸裂等

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科目:初中化学 来源: 题型:

小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质.于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:
【提出问题】
木碳与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
【猜想与假设】
(1)可能是CO.(2)可能是CO2
【设计实验方案】
(1)检验CO2的方法是(用化学方程式表示)
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活.后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是
CO2不能供给呼吸
CO2不能供给呼吸

他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.
【实验与结论】设计的实验装置图如下:

实验现象 实验结论
A中固体由黑色变成红色
Cu
Cu
生成
B中黄色试纸没有变蓝 没有
CO
CO
生成
C中
通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊
通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊
有CO2生成
【反思与评价】
如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是
试管炸裂等
试管炸裂等

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科目:初中化学 来源:四川省中考真题 题型:实验题

小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动。请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:
[提出问题] 木炭与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
[猜想与假设](1)可能是CO。(2)可能是CO2
[设计实验方案](1)检验CO2的方法是___________________。
(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活。后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是_____________________。他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色。
[实验与结论]设计的实验装置图如下:

[反思与评价] 如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动。请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:

【提出问题】

木碳与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?

【猜想与假设】

(1)可能是CO。(2)可能是CO2

【设计实验方案】

(1)检验CO2的方法是(用化学方程式表示)                                 

(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活。后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是                                                

他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色。

【实验与结论】设计的实验装置图如下:

实验现象

实验结论

A中固体由黑色变成红色

              生成

B中黄色试纸没有变蓝

没有             生成

C中                                 

                                    

有CO2生成

【反思与评价】

如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是               

                                             

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科目:初中化学 来源:2007-2008学年江苏省南通市如东县中天中学九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质.于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:
【提出问题】
木碳与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
【猜想与假设】
(1)可能是CO.(2)可能是CO2
【设计实验方案】
(1)检验CO2的方法是(用化学方程式表示)______.
(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活.后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是______.
他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.
【实验与结论】设计的实验装置图如下:

实验现象实验结论
A中固体由黑色变成红色有______生成
B中黄色试纸没有变蓝没有______生成
C中______有CO2生成
【反思与评价】
如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是______.

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