【题目】生铁是由铁和碳组成的合金。某化学兴趣小组的同学为了测定某稀盐酸中溶质的质量分数,取一定量的该生铁样品,分四次加入稀盐酸200g,充分反应后,实验数据如下:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
稀盐酸质量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
氢气质量/g | 0.2 | m | 0.2 | 0.1 |
请根据有关信息完成下列问题:
(1)m=_____。
(2)该稀盐酸中溶质的质量分数。(请写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
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【题目】(1)如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答:
①图B中仪器a的名称是________________。
②用高锰酸钾制取氧气的发生装置是_____________(填序号),若用C装置手机氧气,验满时,应将带木星的木条放在_____________(填“b”或“c”)端导口,若木条复燃,说明氧气已满。
(2)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶为密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究。
[查阅资料]:①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是____________。
②K2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。
[猜想假设]:假设Ⅰ:只含KOH;假设Ⅱ:含KOH和K2CO3;假设Ⅲ:只含K2CO3
[进行实验]:
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① 取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸 | 有气泡产生 | 假设______不正确 |
② 另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置 | ————————— | 假设Ⅲ正确 |
③ 取②中上层清液,滴加无色酚酞溶液 | ————————— |
[问题讨论]:步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是_____________________。
[拓展应用] :完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3的组成或性质看,这瓶变质的试剂在农业上的用途是_________________________________。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。经过一年的学,同学们对水有了更深刻的认识。根据所学知识,回答下列问题。
(1)下列各种“水”中,属于纯净物的是_____。
a.矿泉水
b.自来水
c.蒸馏水
d.运河水
(2)水通电可分解生成氢气和氧气。在如图的实验装置中,生成的氢气存在于玻璃管_____(填“A”或“B”)中。
(3)水和天然气重整可以得到合成气,其反应的微观示意图如图所示:
①在微观模型A、B、C、D中,表示水分子的是___________(填字母代号)。
②生成物中,C和D的质量比为___________。
(4)保护水资源是全人类的责任,下列做法合理的是___________。
a.大量开采利用地下水
b.农业推广节水灌溉
c.洗菜水、淘米水浇花
d.工业废水直接排放
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【题目】构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是
A.元素观:二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
B.微粒观:保持氧气化学质的最小微粒是氧气分子
C.变化观:氢气在空气中燃烧生成水
D.守恒观:24g镁和32g氧气反应,一定生成54g氧化镁
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【题目】化学课堂上学生探究了如图所示的几个实验:
(1)图1实验中,蜡烛熄灭的原因是__________。
(2)图2实验中,使紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)变红的物质是____(填化学式)。
(3)图3实验中,滴入氢氧化钠浓溶液后,可观察到的实验现象是________,发生反应的化学方程式是_____。
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【题目】84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂,兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
(查阅资料)84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。
(实验1)取少量84消毒液于试管中,滴加H2O2溶液,发现有大量气泡产生:然后___________(填写实验操作和现象),证明产生的气体是氧气。
(提出问题)在上述反应中,NaClO的作用是什么?
(作出猜想)猜想一:作反应物,NaClO与H2O2溶液发生化学反应;
猜想二:作____________,类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用
(实验2)
①按上图所示组装实验装置,并________。
②向锥形瓶中加入30mL84消毒液,注射器中吸入25mLH2O2溶液。
③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中:每次推入H2O2溶液,待不再产生气泡后,记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)见下表。
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
收集气体的总体积/mL | 140 | 280 | 365 | x | 375 |
(1)表中的数据x=_______。
(2)分析表中数据得出“猜想一正确”,其依据是______。
(分析讨论)NaClO与H2O2溶液反应除生成氧气外,还生成氯化钠和水。该反应的化学方程式为_____。
(拓展反思)生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外,还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时,要考虑它们的性质。切记:科学使用,注意安全!
生活中下列使用消毒剂的做法正确的是_________。
A、不同的消毒剂可随意混合使用
B、使用84消毒液的浓度越高越好
C、使用75%酒精消毒应远离明火,防止火灾
D、84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存
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【题目】某兴趣小组利用下列仪器进行气体的制取实验,请分析回答下列问题:
(1)仪器B的名称是______________。
(2)用高锰酸钾制取一瓶较纯净的O2,应选用图中的仪器是________(填字母序号),反应的化学方程式为______________________________。
(3)实验室用仪器A、B、C、E、F组合还可以制取的另一种气体是__________,检验该气体的化学方程式为______________________________。
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【题目】下列涉及化学学科观点的有关说法正确的是:
A.微粒观:氯化钠是由氯化钠分子构成的
B.转化观:O2和CO2在一定条件下可以相互转化
C.守恒观:1 g氢气和1 g氧气充分反应后所得水蒸气的质量为2 g
D.结构观:氖原子和钠离子最外层电子数相同,化学性质相同
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