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【题目】下图中A~D为四种不同类别的物质,D可用作某些气体的干燥剂,广泛用于制取肥皂,以及石油、造纸等工业.“—”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)

通过推理和判断回答下列问题

(1)写出A的化学式_______;AB能发生反应的原因是_____

(2)BD反应的实质是______

(3)写出D→C的化学反应方程式_______

【答案】 Fe(合理即可) 在金属活动性顺序中,铁排在氢之前 氢离子与氢氧根离子反应生成水分子 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

【解析】本题是推断题。在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

D可用作某些气体的干燥剂,广泛用于制取肥皂,以及石油、造纸等工业,D是氢氧化钠,氢氧化钠能与碳酸钠相互转化,C是碳酸钠,氢氧化钠和碳酸钠能与B都能发生反应,B可能是盐酸,A能与盐酸反应,AD为四种不同类别的物质,A可能是活泼金属如铁等,代入流程,推测合理。因此:

(1)A是活泼金属如铁,化学式是Fe;铁能与盐酸反应的原因是铁在金属活动性顺序中,铁排在氢之前;

(2)B是盐酸,D是氢氧化钠,能发生复分解反应,反应的实质中氢离子与氢氧根离子反应生成水分子;

(3)D→C的反应是氢氧化钠转化为碳酸钠。氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式是:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

练习册系列答案
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【题目】用如下图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是

A. 点燃白磷后,慢慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞

B. 用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果

C. 不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好

D. 若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果

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【题目】Ca C S H O N六种元素中选择适当的元素按要求填空。

(1)用适当的数字和符号填空:

①二个钙离子_________②三个硫酸根离子_________③一氧化氮中氮显+2______

(2)写出符合下列要求的物质的化学式

①能作为燃料的是___________②充入食品包装袋中可防腐的单质_________

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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答问题:

(1)t1 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系为甲________(“<”“>”“=”)乙;

(2)P点的含义___________

(3)t2 ℃时,把20 g固体甲放入50 g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是________g;

(4)欲将t2 ℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采取的一种方法是________________

(5)如果甲物质中含有少量乙物质,若要提纯甲,一般采用________的方法。

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【题目】右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列有关说法错误的是(   )。

A. t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等

B. t2℃时,甲物质的饱和溶液中溶质质量分数为30%

C. 欲除去甲物质中混有的少量乙物质,可采用降温结晶法

D. 甲、乙两物质的溶解度均随温度的升高而增大

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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(

A.30时,甲的饱和溶液溶质质量分数为40%

B.20时,甲、乙的饱和溶液中所含溶质的质量一定相等

C.将等质量的甲、乙固体,分别配成30的饱和溶液,所需水的质量:甲>乙

D.将20时甲、乙的饱和溶液升温到30,所得甲、乙溶液的溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:

(1)操作a、b的名称分别是_____________________________

(2)写出流程中有关反应的化学方程式:_______________________________

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【题目】某化学兴趣活动小组的同学学习灭火器原理后,设计了如图所示实验,并对反应后锥形瓶中残留废液进行了探究。

【提出问题】

废液中所含溶质是什么物质?

【猜想与假设】

猜想():废液中的溶质可能是NaClNa2CO3HCl

猜想():废液中的溶质只有NaCl

猜想():废液中的溶质是NaClHCl

猜想():废液中的溶质是_______________________________________

【讨论与交流】

小明认为猜想()无需验证就知道是错误的。他的理由是_______________

【实验与结论】

(1)为验证猜想(),小强同学取少量废液装入试管中,然后滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小强认为猜想()正确。小强的实验________________(不能”)验证猜想()的正确性,原因是_______________

(2)小丽为验证猜想(),选用大理石做试剂。若猜想()是正确的,验证时反应的化学方程式为________________________________________

(3)若验证猜想()是否正确,下列试剂中可选用的有_____________(填序号)

①氢氧化钠溶液 ②氯化钙溶液

③稀盐酸 ④氯化钾溶液

【拓展与应用】

若废液中的溶质是NaClHCl,根据HCl的性质,无需另加试剂,只要对废液进行________________操作即可从废液中得到NaCl固体。此方法的缺点是__________________

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【题目】在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式。如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题。

(1)如图A、B、C、D元素中,属于金属元素的是__(填元素符号);

(2)由B元素和D元素组成的化合物的化学式为__

(3)E粒子带3个单位正电荷,则X=__,离子的符号为__

(4)F为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是__

A.原子序数Z>Y B.X和Y处于同一周期 C.原子核外电子层数:Y=Z

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