精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
10月28日,“2014中国甲醇和二甲醚清洁燃料发展大会”在云南举行.二甲醚化学式为C2H6O.下列有关二甲醚的说法不正确的是(  )
A、二甲醚具有可燃性
B、碳、氢、氧元素质量比为12:3:8
C、相对分子质量为46 g
D、二甲醚由碳原子、氢原子和氧原子构成
考点:化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A.根据用途反应性质来分析;
B.根据化合物中各元素的质量比进行分析判断;
C.根据相对分子质量的单位来分析;
D.根据二甲醚的结构来分析.
解答:解:A.根据题干信息,二甲醚是一种燃烧,说明其具有可燃性,故正确;
B.二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为12×2:1×6:16=12:3:8,故正确;
C.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略,故错误;
D.二甲醚是由二甲醚分子构成的,而不是由原子直接构成,故错误.
故选CD.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

饮用水的净化过程一般要经过三个阶段:贮存、净化、输水.水库将雨水、江河和溪流里的水汇集贮存起来,净化时首先在水中加入沉淀剂如明矾等,这些物质可以使悬浮在水中的不溶性颗粒逐渐的沉降下来.下图是水的净化过程示意图,请回答下列问题:

(1)河水呈浑浊状,是因为水中含有
 
的杂质.
(2)若B中是粒状活性炭,其作用是
 

(3)进入气管网或水塔的水
 
(填“是”或“不是”)纯水,若要制得纯水,可采用的净化方法是
 

(4)自然界的水大多数含有较多的可溶性钙、镁化合物,实验室中一般用
 
区别硬水和软水,生活中用
 
的方法降低水的硬度.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

低放射性的铀的相对原子质量为238,核电荷数为92,则核外电子数应为(  )
A、146B、92
C、136D、238

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在生活中,我们常会听到这样的话:食物变质了、自行车生锈了…下列变化中属于化学变化的是(  )
①石油加工变成衣料、塑料  ②铜块加工成铜丝    ③葡萄酿成酒   ④水受热变成水蒸气
⑤头发剪断   ⑥头发长长.
A、②④⑤B、①③⑥
C、①②③⑥D、①③④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于化学变化的是(  )
A、酒精挥发B、铝丝折弯
C、木材燃烧D、瓷碗破碎

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列描述中,化学反应与实验现象不相符的是(  )
A、硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B、镁条在空气里剧烈燃烧,发出耀眼的白光
C、红磷在氧气中燃烧有大量白烟生成
D、细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成了一种黑色固体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象中属于化学变化的是(  )
A、瓷碗破碎B、铁生锈
C、石蜡熔化D、灯泡发光

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

NaOH与CO2反应生成
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组同学设想通过用镁条燃烧的实验来测定空气中的氧气含量(如图).
【提出问题】利用镁条在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量是否合理?
【查阅资料】
镁是一种化学性质比较活泼的金属,在氮气中能燃烧,生成固态的氮化镁,化学方程式为
 

在二氧化碳气体中也能燃烧,生成碳和氧化镁,化学方程式为 2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C.
【得出结论】
在点燃条件下,镁条不仅能与空气中的氧气反应,还能与氮气、二氧化碳反应,因此利用镁条在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量
 
(选填“合理”或“不合理”).
【进行实验】
按图所示,点燃镁条,待镁条熄灭并冷却后,打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%.此时水能进入集气瓶的原因是
 
,集气瓶中事先放少量细沙的目的是
 

【数据分析】
如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
 
%.本实验中进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,若所有操作过程均准确无误,则可推出参加反应的气体除了氧气,还一定还有
 

【交流与反思】
若将装置中缠在铁丝上的镁条改为盛有碳粉的燃烧匙(其余仪器和用品均不改变),能否测定空气里氧气的含量是否合理?
 
.(选填“合理”或“不合理”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案