水是生命的源泉，下列变化都是与水相关，请根据A、B、C图示回答下列问题：
A B C
（1）图A实验中，铁钉锈蚀说明生锈是铁与 作用的结果。
写出防止铁生锈的一种方法是 。
（2）图B实验中，发生反应的化学方程式为 ；两试管收集到的气体体积比约为 。
（3）图C实验中，可观察到的现象是 。若用pH试纸检测，实验结束后集气瓶中液体的pH应 7（填“小于”或“等于”或“大于”）
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豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是
A．异黄酮中共含有27个原子 B．异黄酮中碳元素
的质量分数最大
C．一个异黄酮分子中含有一个氧分子 D．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2
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科目：初中化学 来源： 题型：
为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），相应的操作方法不能达到目的是：（ 
）
| 选项 | 物质（杂质） | 操作方法 |
| A | CO（CO2） | 将气体通过足量的NaOH溶液后干燥 |
| B | CuO（Cu） | 通入足量氧气气体加热 |
| C | Na2SO4溶液（NaHCO3） | 加入稀盐酸至不再产生气泡为止 |
| D | FeSO4溶液（CuSO4） | 加入过量的铁屑充分反应后过滤 |
A．A B．B C．C D．D
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关于下列四种粒子的结构示意图的说法中正确的是
① ② ③ ④
A．①③属于不同种元素 B．②表示的元素在化合物中通常显+1价
C．②③的化学性质相似 D．④属于离子，离子符号为Mg+2
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实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是
A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管
B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉
D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯
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对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的化学性质，同学们进行了如下实验：
| 实验内容 | 实验现象 | 分析与结论 |
|
| 装有醋酸晶体 | 酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。 |
| 用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字 | （填“浓”或“稀”）硫酸使白纸炭化。 | 即使是同种酸，由于 不同，它们的性质不完全相同。 |
|
| 两试管中均产生 | 不同的酸具有相似的性质，这是因为酸的溶液中都含有 （填化学符号）。 |
|
| E试管中产生 ， | 不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此，可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。 |
清洗试管时，小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸，废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请分析上述现象并回答：
Ⅰ.废液缸中产生气体的化学方程式为 。
Ⅱ. 废液缸里最终产生的白色沉淀一定有 （填化学式）。
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右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是（ ）
A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为：丙>乙>甲
B．t2℃时，甲、丙两种物质的溶液中溶
质的质量分数相等
C．丙的溶解度随温度的升高而减小
D．若要将组成在N点的甲溶
液转变为M点的甲溶液，可以采
用恒温蒸发溶剂的方法
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六朝古都南京的地铁建设已经破土动工。考古兴趣小组为了研究从地铁建设工地出土的文物，从文物上取下了一些绿色粉末，进行如下有关实验：
⑴请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式：
C ，D ，G 。
⑵写出下列转化的化学方程式：
B+F→G+C ；
A→D+E ；
B+E→A+G ；
C→F 。
⑶该文物能确定的组成元素有 种。
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试管内 ，装有醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡。
