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20.初中化学所涉及的反应通常分为以下几种类型,请在“示例”栏中各写出一个有水生成的化学方程式(写出4个即可)
反应类型示例
化学方程式基本
反应
类型
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
不属于基本反应类型的反应

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:有水生成的化合反应如:氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水;有水生成的分解反应如:碳酸分解为水和二氧化碳;有水生成的置换反应,如氢气与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水;有水生成的复分解反应,如盐酸与氢氧化钠发生的中和反应;不属于基本反应类型的有水生成的反应,如:酒精燃烧生成水和二氧化碳.
故答案为:

反应类型示例
化学方程式基本
反应
类型
化合反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
分解反应H2CO3=H2O+CO2
置换反应H2+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu
复分解反应NaOH+HCl═NaCl+H2O
不属于基本反应类型的反应C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.在污染日益严重的环境下,汽车专家提出了用H2做“零污染汽车”的燃料,该反应的方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.常用燃烧法测定有机物的组成.现取1.6g某有机物在足量的O2中完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O.对该有机物组成有下列推断:①一定含C、H元素;②一定含有O元素;③一定不含O元素;④可能含有O元素;⑤分子中C、H原子个数比为1:3;⑥分子中C、H、O三元素的质量比为3:1:4.其中正确的推断是(  )
A.①③⑤B.①②⑥C.①④⑤D.①④⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.书写下列化学反应的文字表达式并注明反应类型
(1)红磷燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,化合反应.
(2)铜的加热铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜,化合反应.
(3)铁在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,化合反应.
(4)加热氯酸钾与二氧化锰混合物氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.目前,广东省药监局检测出市场上有多种品牌的染发剂中都含有致癌物质--间苯二胺(化学式C6H8N2),下列关于间苯二胺的说法正确的是(  )
A.属于混合物B.碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2
C.由碳、氢、氮三种元素组成D.氮元素的质量分数为$\frac{2}{6+8+2}$×100%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列各组中的化学式与俗名、学名均一致的是(  )
A.CO   水煤气   一氧化碳B.CH3OH   酒精     乙醇
C.CaO   消石灰    氧化钙D.NaOH    火碱    氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学就在我们身边,它与生产、生活和科技密切相关.
(1)改良土壤有利于农作物生长.化学兴趣小组的同学们测定出某块农田的土壤pH<7,则土壤呈酸性,要改良此土壤应该施加适量的熟石灰.
(2)为了及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(化学式为C2H5SH)作指示气体,乙硫醇可以燃烧,该反应的化学方程式为:2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2X+6H2O.请推断X的化学式为SO2
(3)2005年诺贝尔化学奖授予了在“烯烃复分解反应”研究方面作出贡献的三位科学家.“烯烃复分解反应”是指在金属钼(Mo)、钌(Ru)等催化剂的作用下,分子断裂并重新组合的过程.其中催化剂钼是在高温条件下用还原剂从MoO3中还原出来的.请写出用碳还原MoO3的化学方程式3C+2MoO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Mo+3CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.石灰水露置于空气中容易吸收二氧化碳而产生一层白膜,写出石灰水在空气中变质的方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.石灰水露置于空气中,溶液的质量变小了,质量分数变小.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合如图1回答问题:

(1)用装置A制氧气.
①用装置A制氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
②冬冬用AD相连制取和收集的氧气,来做铁丝在氧气中燃烧的实验,结果没有观察到剧烈燃烧,火星四射的现象.你认为下列不属于该实验失败的主要原因是B.
A.氧气不纯  B.集气瓶没预先装少量水
C.铁丝太粗  D.系在铁丝上的木柴燃烧尽了,才将铁丝伸入集气瓶
(2)同学们用二氧化锰催化过氧化氢溶液的方法制氧气时,探究了影响化学反应速率的部分因素,实验数据如下表:
实验

序号
过氧化氢溶液浓度∕%过氧化氢溶液体积∕m L温度∕℃二氧化锰的用量∕g收集氧气的体积∕m L反应所需的时间∕s
51200.1416.75
151200.146.04
30535249.21
30555210.76
①二氧化锰催化过氧化氢溶液的方法制氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②通过实验Ⅰ和Ⅱ对比可知,化学反应速率与反应物浓度有关;从实验Ⅲ和Ⅳ对比可知,化学反应速率与温度的关系是温度越高,化学反应速率越快.
③化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关.试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是粒子间碰撞的概率越大,化学反应速率越快.
④用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总质量是减小、不变还是增大呢?不变.
⑤学习了双氧水制氧气的实验后,王林同学想起自己家里有一瓶消毒用的双氧水,经查看发现已过期,他用实验证明了这瓶双氧水已经完全变质.请你猜想王林同学的实验步骤是:取这瓶双氧水放入试管中,加入适量二氧化锰,对应的实验现象是没有气泡产生.
(3)实验室常用硫化亚铁的块状固体与稀盐酸(液体)在常温下反应制硫化氢气体.硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,易溶于水.
①制取硫化氢时选用的发生装置B或C.
②硫化氢气体排放到空气中会污染空气.硫化氢气体可被水吸收,用碱液(如NaOH溶液)吸收效果最好.收集硫化氢气体时,应将n端(选填m、n、e、f)与图2的g端(填g、h)相连.

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