按下列实验装置进行相关实验，其中不能达到实验目的是（ ）
A． 
比较红磷、白磷着火点 B． 
定量测定化学反应速率
C． 
除去废气中的CO2，并收集CO D． 
验证CaO和水反应的热效应
考点： 生石灰的性质与用途；常用气体的收集方法；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的物理性质；氢气的制取和检验；物质发生化学变化时的能量变化；燃烧与燃烧的条件．菁优网版权所有
专题： 结合课本知识的信息．
分析： 本题考查学生设计的实验方案，要达到什么样的实验目的，设计的实验有：探究燃烧的条件；测定金属与酸反应的快慢的；气体的吸收和收集方法；物质溶于水的吸热和放热的现象．要根据学过的内容判断正误，答案就会迎刃而解．
解答： 解：A、用酒精灯加热，并且白磷与红磷距灯焰的距离不同，无法比较红磷、白磷着火点，不能达到实验目的，故选项正确；
B、通过时间和注射器活塞移动的快慢，定量测定化学反应速率，能达到实验目的，故选项错误；
C、能除去二氧化碳，CO可以储存在原来有氢氧化钠溶液的瓶里，能达到实验目的，故选项错误；
D、CaO和水反应放热，红墨水会左低右高，能达到实验目的，故选项错误；
故选：A
点评： 本考点考查的是实验方案与图象的关系，识图题是近几年中考的热点内容，实验方案与图形结合才能达到实验的目的，考查了学生的视图能力和判断能力，要好好把握．
挑战100单元检测试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下图是几种粒子的结构示意图，观察它们的特征完成下列问题：
（1）属于原子的是________________________。
（2）属于阳离子的是________________________。
（3）属于阴离子的是________________________。
（4）属于稀有气体元素的是________________________。
（5）属于同种元素的是________________________。
（6）属于金属元素的是________________________。
（7）属于非金属元素的是________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列化学实验基本操作正确的是 （ ）
A、洗干净的玻璃仪器放在实验台上，可看到内壁水膜既不聚成水滴，也不成股流下。 B、给试管中的液体加热时液体体积一般不超过试管容积的1／2。
C、熄灭酒精灯时不可用嘴吹，要用灯帽盖灭。
D、用托盘天平称量药品时，把被称量的药品直接放在天平的托盘上。
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科目：初中化学 来源： 题型：
通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是（ ）
A． 甲实验中黄钢片能在铜片上刻画出痕迹，可以说明黄铜的硬度比铜片大
B． 乙实验既可以说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水能使酚酞变红
C． 丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性
D． 丁实验中镁剧烈燃烧，产生白色、黑色两种固体，说明燃烧不一定需要氧气
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科目：初中化学 来源： 题型：
野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程，因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用．某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品．
（1）携带时不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了，请选用上述物品将它们区分开来 ．
（2）在“灶”上悬挂野炊锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度．这样做的原因可能是 ．
（3）烹煮骨头汤时，为了使肉炖的更烂，小王同学在加热前向锅中加入了少量盐．他想采用的原理是 ；
（4）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，小春同学取锅中少量汤品尝．取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何，是因为溶液具有 （填一条性质）；
（5）野炊结束时同学们用泥土将灶火彻底熄灭，用泥土灭火采用的原理是： ；
（6）如果你使用自行车去野炊，回来后应如何防锈？ ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列分析不正确的是
A．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B．50℃时，把50gA放入50g水中能形成75gA的饱和溶液
C．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法
D．分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时，所得溶液仍然都是饱和溶液
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