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    如图是水电解实验示意图

    ⑴该实验中A连接电源的________极。

    ⑵做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是                                ，

    ⑶观察到的现象是                 __________   

    ⑷ 怎样用实验来检验乙试管中产生的气体？

    _____________________________________________

    ⑸由这个实验可以得出：

    ①水电解实验，这个变化是什么变化，为什么？

    ____________________________________________________

    ②通过该实验可以得出的结论是_______________________________________,

    _______________________________________。（任写两条）

         析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2 : 1的可能原因是___________________________________________。

     


       答案    ⑴负极⑵增强导电性⑶两只试管中有气体产生；两只试管内得到的气体体积约为2:1⑷带火星的木条深入气体中⑸化学变化，因为产生了新物质氢气和氧气；水是有氢氧两种元素组成的、化学变化中分子可以再分、化学变化的实质是原子的重新组合等⑹氧气比氢气更易溶于水


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小。

     小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。

    他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如右图所示。

    (1)完全反应后生成氧气的质量为               。

    (2)计算参加反应的过氧化氢的质量。

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）过滤操作时，应注意“一贴、二低、三靠”，其中“二低”是指：　　，

    玻璃棒的作用是：　　，若过滤后发现滤液仍然浑浊，则可能的原因是　　．（答一点即可）

    （2）过滤好的水用如图所示装置电解，试管C中所得气体是　　，检验试管D中气体的方法是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     据报道，科学家在深海发现了一种外表象冰的固态物质，这种物质的成分是甲烷水合物（CH4•xH2O），称为可燃冰．测得这种晶体的结构为平均每46个水分子建8个笼，每个笼中容1个甲烷分子或1个游离的水分子则在这种晶体中共含　　种分子．若每8个笼容有6个甲烷和2个水分子，则在这8个笼组成的整体中，甲烷与水的分子个数比是　　．通常情况下，甲烷极难溶于水，也不与水发生反应，实验室用无水醋酸钠和碱石灰加热来制取，我们在实验室收集甲烷采用　　，原因是　　．

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    结合所学的知识,回答下列问题:

    (1)水是人类最宝贵的自然资源。小明利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a和试管b所收集到的气体体积之比为　　　　　　　　,该实验的文字表达式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　,通过该实验小明得出了很多结论,请你说出一条　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    (2)如图是水分子分解的示意图,请回答下列问题;

    该变化中发生变化的微粒是　　　　　　　　　　;没有发生变化的微粒是　　　　　　　　;产生的新微粒是　　　　　　　　　　　。

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请结合下面三个实验装置图回答问题。

    A．电解水      B．测定空气中氧气含量      C．洗气瓶

    （1）A实验中，试管2和试管1中生成气体的体积比是     。

    该实验的结论是     。

    （2）B实验说明氧气约占空气体积的    ，下列操作不妥的是     （填序号）。

    ①检查装置气密性   ②实验前夹紧止水夹  ③红磷熄灭后立即打开止水夹

    （3）若用C装置干燥H2，洗气瓶中的液体试剂可能是     ；医院还用此装置来观察病人的输氧情况，导管     （填“a”或“b”）应连接病人吸氧气的塑胶管。

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知A是铜锈，主要成分是Cu2(OH)2CO3，物质转化关系如图所示．其中C、F、H、I是无色气体，B通电时，电源负极产生I，正极产生H．根据推断回答下列问题：

    （1）铜生锈与空气中氧气、水和      （填化学式）有关．

    （2）写出F和I的化学式：F：      ；I：     ；

    （3）在①~⑥反应中属于化合反应的是      （填序号）．

    （4）在实验室里加热两种固体的混合物，可制备气体H，反应的化学方程式是       ．

    （5）反应①的化学方程式                         ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有一无色液体A在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体．其它关系如图所示，请完成下列问题．

    （1）写出有关物质的名称：A　　，D　　．

    （2）写出反应①③⑤的化学方程式　　、　　、　　．

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下图所示装置回答有关问题

    （1）写出a仪器名称                      

    （2）利用A装置制取氧气的化学方程式为                           ；若用C装置来收集氧气，待集气瓶中的水排完以后，应当               ，小心地把集气瓶移出水槽，              放在桌面上。

    （3）实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳，该反应的化学方程式为                          ；B、D之间需用胶皮管连接，连接玻璃管和胶皮管的方法是：先把玻璃管口                   ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

    （4）通常利用E装置检验二氧化碳的存在，若二氧化碳过量，会进一步与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙【CaCO3 + H2O + CO2  ===  Ca(HCO3)2】。若向含有Ca(OH)214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳，反应后若生成10g沉淀，则通入二氧化碳的质量可能为       （填字母序号）

       A．4.4g       B．8.8g        C．13.2g       D．17.6g

         

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