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10.下列与生活密切相关的化学知识中,说法正确的是(  )
A.可用灼烧法区分羊毛和合成纤维
B.用甲醛溶液作肉类食品的保鲜剂
C.蔬菜和水果不能为人类提供营养素
D.胃酸过多的患者可以服用含NaOH的药剂

分析 A、根据羊毛和合成纤维灼烧的现象分析判断;
B、根据甲醛的毒性分析判断;
C、根据蔬菜、水果富含维生素分析判断;
D、根据氢氧化钠的腐蚀性分析判断.

解答 解:A、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味,合成纤维灼烧没有烧焦羽毛的气味,故可以使用灼烧法区分羊毛和合成纤维,故正确;
B、甲醛有毒,不可用甲醛溶液作肉类食品的保鲜剂,故错误;
C、蔬菜和水果中含有丰富的维生素,能为人类提供营养素,故错误;
D、氢氧化钠具有极强的腐蚀性,胃酸过多的患者不可以服用含NaOH的药剂,故错误;
故选A.

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活实际相关的题目已渐渐成为化学考查的新宠.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列变化中属于化学变化的是(  )
A.汽油挥发B.瓷碗破碎C.水的电解D.干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.不能作氮肥的是(  )
A.CO(NH22B.Ca(HPO42C.NH4ClD.NH4HCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.欲测定某溶液中溶质成分,已知该溶液中的溶质可能是H2SO4、HCl、NaOH、BaCl2中一种或二种,现设计以下实验进行探究.(提示:氯化钡溶液呈中性)

①取少量溶液与试管中滴入2滴紫色石,石蕊变红,溶液中一定不存在氢氧化钠.
②为了进一步测定成分,重新取少量溶液于烧杯中,逐滴加入10.0%的Na2CO3溶液,测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系(如图1)和滴加溶液的质量与烧杯中溶液的pH关系(如图2).
Ⅰ根据图1,推断该溶液中的溶质是HCl、BaCl2,用化学方程式解释一定不存在物质的原因是BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.
Ⅱ滴入Na2CO3溶液的过程中依次观察到的现象是先有气泡冒出,后有白色沉淀生成.
Ⅲ图2中d点时,溶液中溶质的化学式是NaCl和Na2CO3,简述bc段溶液pH一直为7的理由是在bc段发生的是BaCl2与Na2CO3的反应,BaCl2呈中性,与滴入的Na2CO3反应生成的NaCl溶液也呈中性,所以在bc段pH值为7.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是(  )
A.
镁条的燃烧
B.
加热氯酸钾后氯酸钾固体质量变化
C.
加热一定量的高锰酸钾固体
D.
用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列气体中能供给呼吸的是(  )
A.氦气B.氮气C.氢气D.氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和天然气.
(2)为减少污染,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可以认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:

①该反应的基本反应类型为置换反应;
②该反应生成物的分子个数比为1:1;
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,经研究翻新NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为14:3;
②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2$\stackrel{点燃}{→}$6H2O+2N2
(4)软玉也称中国玉,以新疆“和田玉”为代表,生成和田玉矿床的反应方程式为5CaMg(CO32+8SiO2+X$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CaMg(Si4O112(OH)+7CO2+3CaCO3,则X的化学方程式为H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.请结合碳及其化合物的相关知识,回答下列问题.
(1)金刚石的硬度较大而石墨的硬度较小,原因是碳原子排列方式不同;
(2)CO与CO2的化学性质不同,其根本原因是它们分子的构成不同;
(3)CO与CO2可相互转化,如CO与CuO反应可生成CO2,该反应中发生还原反应的物质是氧化铜;
(4)甲烷是最简单的有机物,它充分燃烧可用化学方程式表示为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.
【知识回放】
金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al ZnFeSn  Pb(H)CuHg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号.
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu;     猜想2.Fe>Cu>Cr;     猜想3.你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查阅资料】
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.
实验试管1试管2试管3
实验
操作
实验
现象
铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色铜片表面不产生气泡
【结论与解释】
(1)小聪得到的结论是猜想1正确.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的物质.
【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中,反应能(填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4═CrSO4+Fe.

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