【题目】化学支撑科技,化学改变生活。请结合化学知识,回答下列问题。
(1)自然界的水常常遭到人为的污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化。这里的“氮和磷”是指_____(填字母序号);
A 原子 B 元素 C 离子 D 分子
(2)洪涝地区的灾民常用以下步骤将河水转化为可饮用水:①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加热煮沸 ,请利用所学知识将上述步骤排序_____ (请用序号填空,下同),以上步骤中,能软化河水的是_____;
(3)生活中常用的“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),可由反应2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得,则X的化学式为_____;
(4)2018年2月28日下午,“四川造”氢燃料电池客车在成都市郫都区开跑,同时标志位于郫都区工业港的西南地区的首个加氢站也正式运营。水通电可以获得氢气,电解一定量的水,负极产生的气体是_____(写化学式),当负极产生的气体为10mL时,正极产生的气体体积为_____mL。
【答案】B ③①②④ 加热煮沸 Cl2 H2 5
【解析】
(1)污水之所以会造成水中藻类过度繁殖,是因为污水中有含有氮元素和磷元素的物质;
(2)净化水时,先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀,再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀,通过过滤把沉淀除去,再用漂白粉对水进行消毒,最后通过加热煮沸再次进行消毒,并且把部分钙离子、镁离子除去,所以以上处理过程顺序合理的是③①②④;加热煮沸能软化河水;
(3)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式为:2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,反应前钠、氢、氧、氯原子个数分别为2、2、2、0,反应后的生成物中钠、氢、氧、氯原子个数分别为2、2、2、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氯原子构成,则物质X的化学式为Cl2;
(4)水通电分解,正极生成氧气,负极产生氢气,二者的体积比为1:2,所以负极产生的气体是氢气,当负极产生的气体为10mL时,负极产生的气体体积为5mL。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组实验测出,人在呼吸中各种气体的体积分数如下图所示
气体 | 吸入气体 | 呼出气体 |
X | 78% | 75% |
Y | 21% | 15% |
二氧化碳 | 0.03% | 3.68% |
水蒸气 | 0.06% | 5.44% |
其他 | 0.91% | 0.88% |
(1)请你判断:X是_______(填名称)。
(2)请你回答:因参与人体新陈代谢而消耗的气体是_______(填化学式)。
(3)请你证明:呼出的气体中含有一种植物光合作用所需的气体,它是_______(填名称),检验这种气体的实验方法是______________________(简述操作方法和现象)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】善于梳理、归纳零散的内容有利于知识的系统化。下列归纳有错误的一组是
A化学与发现 | B化学与生活 |
①拉瓦锡发现空气的组成 ②道尔顿发现元素周期律并编制元素周期表 | ①用氮气作保护气 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 |
C化学与资源 | D化学与安全 |
①海洋中蕴藏着丰富的化学资源 ②人类拥有丰富的水资源,但淡水资源匮乏 | ①炒菜锅着火可以用锅盖盖火 ②进入菜窖前应做灯火试验 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能对实验现象进行准确的描述,也是实验能力的一种体现。以下对实验现象的描述不正确的是
A.在空气中加热铜片,铜片表面变黑
B.天然气在空气中燃烧产生蓝色火焰,并生成水和二氧化碳
C.将足量一氧化碳通过灼热的氧化铜粉末,黑色固体逐渐变成光亮的红色
D.将光亮的锌粒放入稀硫酸中,锌粒表面产生大量气泡
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门研究物质组成、结构、性质及变化规律的科学。请回答下列问题:
(1)氧气和臭氧(O3)的化学性质有差异,其原因是_____,氧气和臭氧组成的物质属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)金刚石和石墨在物理性质上存在着很大差异,主要是因为_____,石墨在一定的条件下可以转化为金刚石,这属于_____变化(填“物理”或“化学”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了解释原子内部的奥秘,道尔顿、汤姆生和卢瑟福等许多科学家对原子结构进行了不断探索。根据我们了解到的知识,下列关子原子的叙述正确的是
①原子由原子核和核外电子构成②原子的质量主要集中在原子核上③原子核在原子中所占的体积极小④任何原子都含有质子、中子和电子⑤原子的相对原子质量的等于质子数与中子数之和
A.①②④⑤B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理与归纳是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.催化剂在化学反应中质量和化学性质都不改变,则在化学反应中质量和化学性质都不改变的物质一定是该反应的催化剂
B.氮气的化学性质不活泼且不可供给呼吸,故可用做粮食瓜果的保护气
C.化学变化常伴随发光、变色等现象,则有发光、变色等现象的一定是化学变化
D.单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的物质一定是单质
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么,这是什么气体呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧气。
(1)假设大明的猜想正确,请你用实验方法证明_____(要求写出操作步骤和实验现象)。
(2)你认为食品充气包装中,对所充气体的要求是(写出两点):①_____,②_____。
(3)根据(2)中要求,你认为_____(填“大明”或“小明”)的猜想正确。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com