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请根据如图回答问题:

(1)仪器 A 的作用是
 

(2)实验室用 B 装置制取氧气时,可选用的药品是
 
.装置中试管口稍向下倾斜的原因是
 

(3)若用 C 装置收集氧气,则氧气从
 
端导入(选填“a”或“b”).
(4)D 所示“二氧化碳验满”的方法是不正确的,正确的方法是
 
,若 CO2 已集满,验满时产生的现象是
 
;“二氧化碳验满”的依据是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,二氧化碳的检验和验满
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:量筒的作用是:量取一定量液体的体积或量取液体体积;B装置中试管口稍向下倾斜的原因是:防止水分在试管口凝结成水珠倒流到热的试管底部使试管破裂;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.若用C装置收集氧气,则氧气从长管进入,因为氧气的密度比空气的密度大;实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.“二氧化碳验满”的依据是:二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧.
解答:解:(1)量筒的作用是:量取一定量液体的体积或量取液体体积,故答案为:量取一定量液体的体积或量取液体体积
(2)如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,B装置中试管口稍向下倾斜的原因是:防止水分在试管口凝结成水珠倒流到热的试管底部使试管破裂;故答案为:KMnO4 或 KClO3 与 MnO2(未写 MnO2不得分)(写物质名称也可) 防止水分在试管口凝结成水珠倒流到热的试管底部使试管破裂(说法合理给分)
(3)若用C装置收集氧气,则氧气从长管进入,因为氧气的密度比空气的密度大,故答案为:a
(4)二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;“二氧化碳验满”的依据是:二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧;故答案为:将燃着的木条放在集气瓶口;燃着的木条熄灭;二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了气体的验满等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据生活经验或已学知识,判断下列物质在空气中燃烧,不能产生蓝色或淡蓝色火焰的是(  )
A、氢气B、镁带C、酒精D、硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究.实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).

(1)写出图中有编号仪器的名称:①
 
,②
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式:
 
;发生装置可选用(填代号,下同)
 
,收集氧气可选用
 
.用高锰酸钾制氧气时,试管口还要放一团棉花,目的是
 

(3)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起么后果
 

(4)在用红磷测空气中氧气含量实验中,打开弹簧夹后的现象是什么?该实验还能说明氮气有哪些性质?(至少答两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,请回答.
(1)点燃可燃性气体前,要先
 

(2)配制一定浓度CuSO4溶液时,玻璃棒的作用是
 

(3)稀释浓硫酸时,应该将
 
沿烧杯壁缓缓注入
 
中,并不断搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:

尿素化学式为CO(NH22有化肥之王美誉.
(1)尿素的相对分子质量为?
(2)尿素中C、O、N、H四种元素的质量比?
(3)某块农田需追施37kg氮元素,需含CO(NH2298%的尿素多少kg?(保留一位小数点)

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在一定条件下,有aLO2和O3的混合气,当其中的O3全部转化为O2时,体积变为1.2aL,求原混合气中O3和O2的质量分数分别是多少?(O3密度:1.473g/L,O2密度:1.429g/L)

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请你参与某学习小组进行研究性学习的过程,并协助完成相关任务.
【研究课题】探究热水壶底部水垢的主要成分
【查阅资料】该小组同学通过查阅资料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢(主要成分为碳酸盐、碱等的混合物).同时,他们还查阅到下列有关物质的溶解性:
物  质Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有
 
 
,可能含有Ca(OH)2
 

【设计方案】(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,取上层清液加入
 
,没有白色沉淀,说明水垢中无Ca(OH)2
(2)乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分.其主要实验步骤如图1:
①按图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,加入足量盐酸溶液;
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量(如图2);
③待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞B,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;
④再次称量干燥管内物质增加的质量;
⑤重复③和④的操作,直至干燥管内物质质量不变.

讨论:
a.步骤①加入样品前还应检查
 

b.装置Ⅱ的作用是
 
;从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时,装置Ⅰ的作用是
 

c.研究性小组的同学通过简单计算,认为水垢中一定含有MgCO3,理由是
 

【实验结论】通过上述探究可知:水垢的主要成分有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素M的氯化物化学式为MCl3,则M的氧化物化学式为
 
;M的氢氧化物的化学式为
 
; M的硝酸盐化学式为
 
;M的碳酸盐化学式为
 
;M的硫酸盐化学式为
 
;则M的硫化物化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳的含量是不同的,某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验.
(1)首先,由
 
(填“A”或“B”)导管吸气约20s,观察到澄清的石灰水
 
,说明空气中二氧化碳的含量
 

(2)然后,由
 
(填“A”或“B”)导管呼气约20s,观察到澄清的石灰水
 
,说明呼出的气体中二氧化碳的含量
 

(3)比较以上两次实验结果,该小组同学得出人体呼出的气体中所含二氧化碳比吸入的空气中所含二氧化碳
 

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