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    16．分析比较三种化肥①NH4NO3②（NH4）2 SO4③K2SO4的性质，回答下列问题．
    （1）能促进植物茎、叶生长茂盛，提高植物蛋白质含量作用的是①NH4NO3；
    （2）将这三种固体分别与熟石灰研磨，没有氨味产生的是③K2SO4；
    （3）选用下列一种溶液能将这三种固体鉴别开来的是的B．
    A．稀盐酸      B．氢氧化钡溶液      C．碳酸钠溶液
    （4）欲除去K2SO4中混有的少量（NH4）2SO4，你应选择的一种试剂是氢氧化钾．

    分析 根据已有的知识进行分析解答，氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛，提高植物蛋白质含量；铵态氮肥能与碱性物质混合产生氨气，除去杂质的时候不能产生新的杂质，据此解答．

    解答 解：（1）氮肥能促进植物的茎、叶生长茂盛，提高植物蛋白质含量，硝酸铵属于氮肥，故填：①NH4NO3；
    （2）②③K2SO4不含有铵根离子，不能与熟石灰反应产生有刺激性气味的氨气，故填：③K2SO4；
    （3）A、稀盐酸与这三种物质混合没有现象产生，不能鉴别；
    B、氢氧化钡能与硫酸钾反应产生白色沉淀，能与硫酸铵反应产生白色沉淀和氨气，能与硝酸铵反应产生氨气，现象不同，可以鉴别；
    C、碳酸钠能与硫酸铵和硝酸铵反应产生氨气，不能与硫酸钾反应，不能鉴别；
    故填：B；
    （4）要除去K2SO4中混有的少量（NH4）2 SO4，可以选用氢氧化钾，故填：氢氧化钾．

    点评 本题考查的是常见的物质的鉴别，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列关于燃烧和灭火的说法正确的是（　　）
    A．蜡烛一吹就灭是因为隔绝了空气
    B．炉火越扇越旺是因为增加了可燃物
    C．在氧气中用小木条引燃铁丝是为了升高铁丝着火点
    D．水下保存白磷是为了隔绝氧气防止其自燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．制备和收集气体是初中化学的重要实验．

    （1）仪器①的名称是试管，实验制备和收集二氧化碳时，可以选择的装置是BD．
    （2）实验室用二氧化锰催化双氧水制备氧气，用装置B的优点有abcd．
    a．无需加热，节约燃料   b．便于控制反应的开始和停止
    c．便于随时添加液体                d．便于制备大量的氧气
    （3）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可得氨气，实验室用装置A和F制备和收集氨气，该反应的化学方程式为Ca（OH）2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑，下列关于氨气的推测中正确的有bd．
    a．氨气可用装置C收集b．氨气容易被水吸收
    c．氨气的密度大于空气d．氨气会对空气造成污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．分析处理图表中的信息是学习科学的一种重要方法．如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：
    温度/℃10203040
    氯化钠溶解度/克35.836.036.336.6
    碳酸钠溶解度/克12.221.839.753.2
    （1）40℃时，氯化钠的溶解度为36.6克．
    （2）碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大（填“增大”或“减小”），在20℃时，将30克碳酸钠加入100克水中，充分搅拌后得到的是饱和溶液（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30℃，该溶液的溶质质量分数为23.1%（结果精确到0.1%）．
    （3）10℃时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的溶液是碳酸钠饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图，试回答：
    （1）溶解．将称取的粗盐溶于适量蒸馏水，溶解操作应在烧杯（填仪器名称）里进行，并用玻璃棒搅拌，其目的是加快溶解速率
    （2）过滤，并将洗涤沉淀的洗液转移到滤液中．过滤时，玻璃棒的作用是引流．
    （3）蒸发．加热蒸发滤液操作应在蒸发皿（填仪器名称）里进行，并用玻璃棒不断搅拌，其目的是防止局部温度过高，造成液体飞溅．
    （4）计算产率．该学生实验完毕计得产率为38%，与其他组的数据相比偏低，造成此结果的原因可能是过滤时漏斗内仍有少量液体残留，即停止过滤（合理即可）．（写一个）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．化学用语是学习化学的重要知识，请按要求回答下列问题：
    （1）用化学符号表示：
    ①2个氧原子2O；           ②3个五氧化二磷分子3P2O5；
    ③4个硫酸根离子4SO42-；         ④氧化铝Al2O3．
    （2）指出下列化学用语表示的意义：
    ①2Fe2个铁原子；     ②5N25个氮分子，
    ③CO32-碳酸根离子；     ④$\stackrel{+2}{Cu}$O氧化铜中铜元素的化合价为+2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．某同学对下列知识内容整理完全正确的一组是（　　）
    A．化学物质与俗名B．食品安全
    Ca（OH）2--熟石灰或消石灰
    CO2固体--干冰
    Na2CO3--纯碱或苏打    		用甲醛溶液浸泡海鲜产品
    用霉变花生压榨食用油
    用小苏打焙制高点发酵粉
    C．物质除杂D．化学与生活
    除去CO2中混有的CO--将气体点燃
    除去CuO中混有的Fe粉--加足量稀盐酸
    除去FeCl2溶液中的CuCl2--加过量铁粉，过量    		硬水软化--煮沸
    液化石油气泄漏--立即打开排气扇通风
    鉴别羊毛、棉线--点燃嗅闻气味
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．医疗上颇为流行的“理疗特热法”就是利用铁粉缓慢氧化放出的热均匀稳定，使病员患处保持温热活血状态．则5.6g铁粉完全氧化成红色粉末Fe2O3，消耗氧气的质量为2.4克，其化学方程式为4Fe+3O2=2Fe2O3；实验室中可用加热高锰酸钾的方式制氧气，其化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．甘蔗茎叶细小发黄并有倒伏现象，需施用的化肥为（　　）
    A．CO（NH2）2B．K2SO4C．KNO3D．Ca3（PO4）2

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