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13.下列实验方案能达到预期目的是(  )
编号ABCD
实验
方案
实验
目的
检验NaOH溶液是否变质证明分子在不断运动测定空气中氧气的含量检验鸡蛋壳中是否含有CO32-
A.AB.BC.CD.D

分析 氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都显碱性,都能够使酚酞试液变红色;
微观粒子是不断运动的;
木炭燃烧生成二氧化碳气体;
碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.

解答 解:A、无论氢氧化钠是否变质,溶液都显碱性,都能够使酚酞试液变红色,该选项不能达到实验目的;
B、浓盐酸中的氯化氢分子是不断运动的,当运动到A烧杯中时,能和水结合成盐酸,盐酸显酸性,不能使酚酞试液变红色,因此该实验不能证明微观粒子是不断运动的,该选项不能达到实验目的;
C、木炭燃烧生成二氧化碳气体,虽然集气瓶中的氧气被消耗,但是生成的二氧化碳气体会占据氧气的体积,从而不能使水进入集气瓶中,因此不能测定空气中氧气的含量,该选项不能达到实验目的;
D、碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳,生成的二氧化碳气体能使玻璃片上的澄清石灰水变浑浊,说明鸡蛋壳中含有碳酸根离子,该选项能够达到实验目的.
故选:D.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.A、B、C、D是初中化学常见的物质,在一定条件下四种物质存在如下图所示的转化关系:A+B→C+D.
(1)若A为稀硫酸,D为氢气,则B应该是H前(填“H前”“H后”)金属;
(2)若A为熟石灰,C为最常用溶剂,D为石灰石主要成分,该反应的化学方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,因此,熟石灰可用于抹墙(填一个用途即可).
(3)若A是硫酸铜,B是氢氧化钙,该反应的基本类型是复分解反应,该反应常用于配制农药波尔多液.
(4)若A、C是含碳元素的氧化物,A有剧毒,C无毒,D是能被磁铁吸引的金属.
①C的固体俗称干冰,常用于人工降雨(写一个用途即可);
②该反应在工业生产中常用于冶炼生铁(写用途).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某无色气体中可能含有CO、CO2、H2、N2中的一种或几种,先将该气体通过如图所示装置,观察到Ⅰ:A装置内未见浑浊出现.Ⅱ:D装置内无水硫酸铜变蓝;Ⅲ:E装置无明显现象;最终收集到一定量干燥气体(假设每步反应完全,浓硫酸具有吸水性).

①由Ⅰ可知混合气体中肯定不含有二氧化碳;
②由Ⅱ可知混合气体中肯定含有氢气;
③最终收集到的气体是氮气;
④为了确定该混合气体的最终组成,还需补充的实验或改进的操作是在D、E之间接一个A装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.在刚刚结束的济南市化学实验能力考查中,有一个实验是“如何鉴别纯碱溶液与食盐溶液”,下列判断中,不能用于鉴别纯碱溶液与食盐溶液的是(  )
A.稀盐酸B.氢氧化钡溶液C.酚酞试液D.硝酸钾溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学小组同学在观看了CCTV-2《是真的吗?》后,根据报道做了一个“电池锡纸取火”的实验,请回答下列问题:
【实验步骤】
①取口香糖内的“锡纸”,用剪刀将“锡纸”剪成两头宽中间窄的形状
②将上述“锡纸”两端,封闭紧贴在1号电池的正负两极上,不一会儿“锡纸”从中间最窄的部分开始燃烧起来.
【温馨提示】同学们做实验时一定注意安全,防止烧伤烫伤.
【实验分析】
(1)物质燃烧的条件是物质具有可燃性,与氧气接触,温度达到可燃物的着火点
(2)“锡纸”从中间开始燃烧,说明最窄的部分比两头宽的部分受限达到的条件是温度达到了着火点
【查阅资料】锡和铝都是具备良好延展性的银白色金属,都看用于制作包装用的金属箔.
【提出问题】“锡纸”上的金属是锡还是铝?
【实验探究】
(3)甲同学的方案是:
 实验步骤 现象 结论
 取“锡纸”中的金属箔,用细砂纸打磨后,加入稀盐酸中 产生气泡“锡纸”中的金属是铝
甲同学的方案不合理(填“合理”或“不合理”).其原因是锡也能够和稀盐酸反应生成氢气
(4)如果只提供下列药品:“锡纸”、硫酸钠溶液、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液、硫酸锌溶液.乙同学设计了一个切实可行的方案,并确定出“锡纸”中的金属是铝,不是锡.请把乙同学可能的实验步骤和现象填入表中
 实验步骤 现象 结论
取一块“锡纸”上的金属箔,用细砂纸打磨后,加入硫酸亚铁溶液中溶液颜色变浅“锡纸”中的金属是铝
有关的化学方程式为2Al+3FeSO4═Al2(SO43+3Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(  )
A.向NaOH溶液中加入稀盐酸
B.向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入锌、铁
C.向硫酸和硫酸镁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
D.加热高锰酸钾制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.在实验室要将100g98%的浓硫酸稀释成20%的稀硫酸,需加水390g,正确的操作是将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,量取水时若仰视读数,会使得到的稀硫酸质量分数偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法中,正确的是(  )
A.可用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈
B.可加入熟石灰来改良酸性土壤
C.只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧
D.随着温度的升高,固体物质的溶解度都逐渐增大

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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市濠江区九年级5月中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是

A. 稀有气体通电能发出有色光——可作保护气 B. 甲烷具有可燃性——可作燃料

C. 干冰升华吸热——可用于人工降雨 D. CO具有还原性——可冶炼金属

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