精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
17.小华为了探究空气的成分,设计了如下实验(如图示):将导管上的弹簧夹夹紧,在燃烧匙中装满暗红色固体,把燃烧匙放在酒精灯火焰上,点燃固体后,迅速插入集气瓶内,塞紧橡皮塞.根据图示回答下列问题:
(1)燃烧匙中放的药品是红磷;
(2)写出红磷燃烧的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)水进入集气瓶的原因是磷燃烧消耗瓶内氧气,瓶内压强小于大气压;
(4)红磷燃烧时的现象发黄光、放出热量、冒出大量的白烟;
(5)冷却后,打开弹簧夹看到的现象是:烧杯内的水沿导管流入集气瓶中,约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$;
(6)结论是:氧气约占空总气体积的$\frac{1}{5}$;
(7)能否用木炭代替红磷,为什么?不能;木炭燃烧生成二氧化碳.

分析 本题是测定氧气在空气中的体积分数时,要把空气中的氧气消耗掉,在本实验中用的是红磷,装置设计的也比较好,要使本实验成功,必须注意以下几点:①装置的气密性好;②白磷足量;③必须冷却到室温再读数.最后得出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.还要注意红磷在空气中燃烧的现象:发黄光、放出热量、冒出大量的白烟.

解答 解:(1)用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气,要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质.因此在测定空气成分时选用的物质必须满足以下要求:该物质在空气中能够燃烧;该物质是非气体状态的物质;对应的生成物不能是气体,燃烧匙内所放的药品是红磷;故填:红磷;
(2)磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,故反应的方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)水进入集气瓶的原因是:磷燃烧消耗瓶内氧气,内外产生压强差,瓶内压强小于大气压.故答案为:磷燃烧消耗瓶内氧气,瓶内压强小于大气压;
(4)红磷在空气中燃烧的现象:发黄光、放出热量、冒出大量的白烟.故答案为:发黄光、放出热量、冒出大量的白烟.
(5)(6)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,烧杯内的水沿导管流入集气瓶中,约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$;此实验得出的结论是:氧气约占空总气体积的$\frac{1}{5}$.故答案为:(5)烧杯内的水沿导管流入集气瓶中,约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$;(6)氧气约占空总气体积的$\frac{1}{5}$.
(7)此实验不能用木炭代替红磷,因为木碳与氧气反应生成二氧化碳气体,二氧化碳占了氧气的空间;故填:不能;木炭燃烧生成二氧化碳.

点评 本题考查了实验室探究空气中氧气的含量,对实验的误差进行了考查,有利于培养学生的实验操作能力和严谨科学的实验态度,特别是对分析实验能力的培养.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液.小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题:
【提出问题】废液中的溶质是什麽物质?
【做出猜想】小红认为废液中的溶质只有CaCl2.你认为还可能含有的物质是HCl.(填化学式).
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.
【实验与结论】
(1)小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中,并分别滴入无色酚酞试液作对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的.
(2)你认为小红的实验不能(填“能”或“不能”)证明他的猜想是正确的,理由是酚酞遇酸性和中性溶液均不变色,无法确定是否含有HCl.
(3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是紫色石蕊试液(或碳酸钠溶液或较活泼的金属),当加入该试剂时观擦到的现象是溶液变红.
【拓展应用】
(1)若实验证明你的猜想是正确的,想要处理废液只得到CaCl2溶液,应向废液中加入过量的碳酸钙,反应完全后过滤.
(2)通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道,可能造成的危害是可能腐蚀铁制下水管道或污染水质.(写一条)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.核电荷数为1~18的元素原子结构示意图等信息如下.

回答下列问题:
(1)氧元素与硫元素化学性质相似,主要是因为它们的最外层电子数相同.
(2)写出由8号,13号元素组成的化合物的化学式Al2O3
(3)用化学方程式表示12号元素的单质的一条化学性质2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO或Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑或Mg+CuSO4═MgSO4+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”,请回答下列问题:
(1)某同学在河道口处取水,加入肥皂水并振荡,发现泡沫很少,则该水属于硬水(填“硬水”或“软水”);若将此水进行净化处理,单一操作相对净化程度较高的是蒸馏(填“吸附”、“过滤”或“蒸馏”).
(2)由于吸烟,不慎引燃被褥,立即用水灭火,使温度降低到可燃物的着火点以下.
(3)配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,实验步骤是:①计算:氯化钠5g,水45g;②用量筒量取45mL水;③溶解:该步骤中玻璃棒的作用是搅拌,加速固体溶解.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.

(1)图1中反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,该反应属于化合反应(填“化合”或“分解”);集气瓶中倒少量水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
(2)图2中反应的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,该反应属于化合反应(填“化合”或“分解”);集气瓶中加入的液体可能是氢氧化钠溶液,其目的为吸收二氧化硫气体,防止污染空气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列同组物质全都由分子构成的是(  )
A.氯化钠和氮气B.水和氧气C.汞和二氧化碳D.氯化钠和水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图是一些粒子的结构示意图,请仔细观察、分析,然后回答下列问题.

(1)上述粒子中属于同一种元素的是②④(填序号,下同),属于阳离子的是⑤.
(2)化学性质相似的元素是②⑦.
(3)②是非金属(金属、非金属)元素,在化学变化中容易得到(得到、失去)电子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图所示实验操作规范的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.下列说法中不正确的是(  )
A.用托盘天平称取10.0g氢氧化钠
B.将配好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签
C.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒
D.氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量

查看答案和解析>>

同步练习册答案