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    18．如图为托盘天平．使用托盘天平称取15.6克食盐的正确操作顺序为（　　）
    ①移动游码    
    ②在左右托盘上各放一张滤纸    
    ③往左盘的滤纸上添加食盐    
    ④游码在0，调节平衡
    ⑤夹取15克的砝码放到右盘的滤纸上    
    ⑥称量结束，砝码回盒，游码归0．
    A．①②③④⑤⑥B．④②⑤③①⑥C．④⑤⑥①②③D．④②③⑤⑥①

    分析 根据托盘天平的使用方法进行分析解答即可．

    解答 解：运用规范操作法解答此题．称量15.6g食盐，首先调节天平平衡，游码在0，调节平衡，接着在天平两边各放一张相同的称量纸，在天平右盘添加15 g的砝码，再用药匙向左盘添加药品，移动游码到0.6刻度处，至天平平衡，称量结束，砝码回盒，游码归0．
    故选B．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．下列图示是我们熟悉的两个化学实验，请按要求回答问题

    （1）图1试验发生反应的符号表达式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，实验中若没有观察到火星四射的现象，可能的原因为收集到的氧气纯度太低（给出一种合理的答案）．
    （2）图2所示可观察到“铁树”上没有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色．该实验中没有涉及的性质是B（填字母，下同）．
    A．氢分子是不断运动的   B．氢分子有一定质量   C．浓氨水具有挥发性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．写出下列物质的化学式：
    盐酸HCl_；    硫酸H2SO4；
    硝酸HNO3；      氯化钡BaCl2；
    硫酸铜CuSO4；  碳酸钙CaCO3；
    硝酸银AgNO3；  氧化铁Fe2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．化学研究的对象是物质，请对下列物质进行分类：①氧气 ②医用75%的酒精  ③碳酸氢铵  ④镁 ⑤蒸馏水 ⑥空气（用对应物质的序号填空）属于混合物的是②⑥；属于化合物的是③⑤；属于单质的是①④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．写出下列化学符号：
    ①2个硫离子2S2-     
    ②5个银原子5Ag
    ③8个二氧化硫分子8SO2     
    ④+4价的锰元素$\stackrel{+4}{Mn}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学是一门以实验为基础的科学，根据实验1和实验2回答下列问题：

    （1）图1中的实验甲打开铁夹后，观察到的现象是水从烧杯中倒吸入集气瓶中，约占集气瓶体积的五分之一，其反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （2）科学贵在创新，图1中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点（定一条）减少对空气的污染；使测量结果更准确；
    （3）图2实验中观察到的现象是A烧杯中的酚酞溶液变红．
    （4）电解水实验揭示了水的组成．图1实验中得到氧气的试管是2（填“1”或“2”），该实验得到的结论是水由氢元素和氧元素组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．用适当的数字和化学符号填空：
    （1）2个氢原子2H
    （2）2个五氧化二磷分子2P2O5
    （3）氯化钠NaCl
    （4）氧化镁中标出镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O
    （5）2个氮分子2N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．二甲基亚硝胺是强致癌物质，它的化学式是CH3 CH3N2O，根据化学式计算：（C-12、H---1、N----14、O---16）
    ①二甲基亚硝胺是由四种元素组成；
    ②一个分子中含多少个原子11；
    ③其相对分子质量为多少；
    ④多少克的CH3 CH3N2O中含有18克的氢元素？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．刘明同学在计算24.5g氯酸钾完全分解能产生多少氧气时发现，利用氯酸钾中氧元素实际质量的求算，也能得出氧气的质量为9.6g；若利用高锰酸钾制氧气时是否能用此方法计算氧气的质量，并说明原因：不能；生成的锰酸钾和二氧化锰中含有氧元素．

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