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下列实验中,量的关系(“-”前的量为横坐标,“-”后的量为纵坐标)符合如图所示变化趋势的是(  )
A、向氢氧化钾溶液中滴加稀盐酸时,加入稀盐酸的质量-水的质量
B、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物时,反应时间-剩余固体中氧元素的质量
C、向硫酸铜溶液中加入铁粉,加入铁粉的质量-溶液的质量
D、过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,反应时间-溶液中溶质的质量
考点:金属的化学性质,实验室制取氧气的反应原理,中和反应及其应用
专题:元素化合物知识型
分析:A、根据氢氧化钾和盐酸反应会生成水进行分析;
B、根据加热氯酸钾与二氧化锰的混合物时,剩余物质是氯化钾和二氧化锰进行分析;
C、根据硫酸铜溶液和铁粉反应的特点进行分析;
D、根据过氧化氢溶液中的溶质是过氧化氢进行分析.
解答:解:A、向氢氧化钾溶液中滴加盐酸时,随着盐酸的加入,除了不断产生水,盐酸中也能提供溶剂水,所以水的量随着盐酸的加入不断增大,故A错误;
B、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物时,生成氧气后,剩余物质是氯化钾和二氧化锰,二氧化锰中也含有氧元素,故B错误;
C、向硫酸铜溶液中加入铁粉,产生硫酸亚铁和铜,溶液质量会减少,但不会到零,故C错误;
D、过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,溶质过氧化氢逐渐减少,到完全反应时只有水是液体,但不是溶液,故D正确.
故选:D.
点评:本题考查了化学知识和坐标的关系,关键是根据已有的化学知识分析坐标的起点、拐点、终点及曲线的变化趋势.
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实验室在制取气体时,必须首先检查装置的气密性,如图所示.如果装置不漏气导管口就会有气泡冒出.用分子观点解释产生上述现象的原因.

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现有①二氧化碳②氧气③河水④冰水⑤高锰酸钾⑥汞⑦空气几种物质(用序号填空),
其中属于混合物的是
 
; 属于化合物的是
 
_;
属于氧化物的是
 
;属于单质的是
 
;含有氧分子的是
 

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如图所示是初中化学常见的化合物之间的相互转化关系(反应条件和生成物中的水已略去).其中A是一种常见的建筑材料,B是一种常见的气体,可用于灭火,H是一种含钠的化合物.请回答下列问题:

(1)写出H的化学式
 

(2)写出E+HCl→H+B的化学方程式
 

(3)B+G→A在实验室中的用途是
 

(4)写出上述转化中属于中和反应的化学方程式
 

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下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是(  )
A、
B、
C、
D、

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上海世博会所使用的饭盒、胸卡、证件等都由可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3).下列有关乳酸的叙述中不正确的是(  )
A、乳酸由三种元素组成
B、乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1
C、乳酸中碳元素的质量分数为40%
D、乳酸由C3分子、H6分子和O3分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,主要发生了化学变化的是(  )
A、固体氢氧化钠放置在空气中潮解
B、碘升华
C、蜡烛燃烧
D、冰雪融化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于二氧化碳的说法错误的是(  )
A、二氧化碳可用于制碳酸类饮料
B、干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨
C、常温下二氧化碳是一种无色无味的有毒气体
D、大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

材料的应用是社会进步的一个重要标志.下列选项中物品与所用材料相对应的是(  )
A、钢轨-金属材料
B、汽车轮胎-天然橡胶
C、干电池碳棒-半导体材料
D、涤纶衣服-天然纤维

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