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干燥剂“碱石灰”是氧化钙和氢氧化钠的混合物,在空气中容易变质.某研究小组对一只干燥管里的“碱石灰”样品的成分进行实验探究.
【提出猜想】
猜想Ⅰ:没有变质,只含有氧化钙和氢氧化钠.
猜想Ⅱ:部分变质,含有…
猜想Ⅲ:完全变质,只含有碳酸钙、碳酸钠.
【实验探究】
操作现象结论
试管外壁发烫,得到浑浊的液体.推测样品中含有______
滤渣溶解,产生大量气泡.写出产生大量气泡的化学方程式:
______

产生白色沉淀.写出产生白色沉淀的化学方程式:
______
【小结与思考】
(1)从上述实验现象推断:猜想______成立.
(2)“碱石灰”样品里是否一定含有碳酸钙?请说明理由.______.
【实验探究】①试管外壁发烫说明固体物质溶解时放出大量热,可判断应含有氢氧化钠或氧化钙或两者都含有;加入足量水得到浑浊液体说明固体物质溶解于水时有不溶于水的碳酸钙出现;
故答案为:氢氧化钠(氧化钙和氢氧化钠至少有一个即可)、碳酸钙;
②滤渣碳酸钙与滴入的稀盐酸发生反应,生成氯化钙、水和气体二氧化碳;
故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
③向滤液加入的澄清石灰水变浑浊,说明滤液中一定含有碳酸钠,碳酸钠与石灰水中的氢氧化钙交换成分,生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;
故答案为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
【小结与思考】(1)实验①说明固体中一定含有未变质的氢氧化钠或氧化钙,实验③说明滤液中一定含有变质后形成的碳酸钠,所以可判断碱石灰部分变质;
故答案为:II;
(2)氢氧化钠变质后形成的碳酸钠与未变质的氧化钙遇水形成的氢氧化钙在实验①进行溶解时发生反应,可生成碳酸钙,因此原固体中不含碳酸钙也可以因上述反应而得到滤渣碳酸钙;
故答案为:不一定,若碱石灰中同时有Ca(OH)2和Na2CO3加水后也会得浑浊液体.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室制备二氧化碳气体,通常有以下几个步骤:
①检查装置的气密性  ②连接装置  ③加入大理石  ④加入稀盐酸  ⑤收集 ⑥验满
其中排列顺序正确的是(   )
A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑤⑥
C.②①③④⑤⑥D.②③④①⑤⑥

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

已知氢氧化钠溶液可用于吸收二氧化碳,澄清石灰水可用于检验二氧化碳,水中溶解的二氧化碳可忽略不计.人在呼吸过程中,通常是吸入空气,排出二氧化碳等气体.为了证明人呼出的气体中含有二氧化碳且二氧化碳不是来自于空气,某课外小组设计了如图所示的实验装置.为了除去空气中的二氧化碳气体和检验人呼出气体中含有的二氧化碳,锥形瓶I、Ⅱ中加入的试剂为(  )
A.瓶I水,瓶Ⅱ氢氧化钠溶液
B.瓶I氢氧化钠溶液,瓶Ⅱ澄清石灰水
C.瓶I水,瓶Ⅱ澄清石灰水
D.瓶I澄清石灰水,瓶Ⅱ氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

认识燃烧,科学地利用燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的.为验证可燃物燃烧的条件,某兴趣小组进行了如下探究活动.
【查阅资料】:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【设计实验】:小组同学设计了如图的实验装置进行实验.
【收集证据】:实验中获得了如下实验事实:
①A试管内的白磷燃烧;②热水中的白磷不燃烧;③B试管内的红磷不燃烧.
【得出结论】:
结论1:依据上述实验事实______(选填序号)可知:可燃物燃烧需与氧气接触.
结论2:依据上述实验事实①③可知:可燃物燃烧需满足的条件是______.
【拓展延伸】:(1)实验中,B试管上部瘪气球略变大的原因是______.
(2)若将A试管上带玻璃管的橡皮塞换成实心橡皮塞,在实验中可能会发生的问题是:______;若去除A试管上带玻璃管的橡皮塞,在实验中又可能会出现的问题是:______.
【知识运用】:我国的成语蕴含着丰富的化学知识.请根据燃烧的条件和灭火的原理对以下成语进行解释.
【成语词典的解释】:“杯水车薪”--用一杯水去扑灭一车柴火,比喻无济于事.“釜底抽薪”--抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题.
杯水车薪:______;
釜底抽薪:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

资料:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,五氧化二磷能污染空气,五氧化二磷易溶于水.

(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上,老师用甲图所示装置进行实验.实验时观察到的现象是:铜片上的红磷和水中白磷不燃烧,铜片上的白磷______.
(2)小明同学设计了乙、丙两个对比试验,完成了探究过程.得到以下实验事实:
①不通入空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通入空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③不通入空气时,热水中的白磷不燃烧;④通入空气时,热水中的白磷燃烧.
该实验中,能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是(填序号)______;能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是______.
(3)结合老师与小明设计的实验,小强设计了实验装置丁.小明与小强的实验都比老师的实验有一个明显的优点.这个优点是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

我国的食品安全已引起政府的高度重视.亚硝酸钠(NaNO2)是一种外观极像食盐,且具有与食盐一样咸味的有毒物质,这种工业盐常被一些不法商贩冒充食盐使用,导致多起中毒事故发生.某校化学兴趣小组准备对从一家咸肉腌制品商贩家取来的腌制用盐的成分进行探究.
[提出假设]该药品的成分是NaCl
[查阅资料]
亚硝酸钠氯化钠
溶解性15℃时溶解度为81.5g15℃时溶解度为35.8g
熔点271℃801℃
沸点320℃时发生分解,有氧气等气体产生1413℃,不易分解
[实验过程]化学小组同学根据自己的假设,设计实验验证.请你帮助他们完成实验报告.
(1)小华同学设计的实验如下:
实验装置实验主要过程
①检查装置气密性.操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管.观察到______,松开手后,导管口有液面上升,说明装置气密性良好.
②加入药品,加热,导管口有大量气泡生成
③收集气体.
④停止加热.熄灭酒精灯前,应______,目的是______.
[实验结论]小华根据实验判断该药品的成分是______.
(2)小明结合两物质的溶解性知识,设计了另一种实验方案,得到了与小华同样的结论.
实验操作步骤实验现象
____________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

小刚在化学实验室里发现:盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末.小刚叫来了小军和小红一起探究这种白色粉末的成分,他们做了如下猜想:①可能是氢氧化钠;②也可能是碳酸钠;③也可能是氢氧化钠和碳酸钠的混合物.为验证上述猜想,他们分别做了下面的实验:
(1)小刚取少量白色粉末,向其中滴加稀盐酸时有气体生成.小刚认为白色粉末是碳酸钠.请判断小刚得出的结论是否正确,并简述理由______.
(2)小军取少量粉末,将其溶于水,向所得的溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色,由此小军认为白色粉末是氢氧化钠,请判断小军得出的结论是否正确?并简述理由______.
(3)小红取少量白色粉末,将其溶于水,向所得的溶液中滴加BaCl2溶液时有白色沉淀生成.她据此判断白色粉末中含有______.为了验证猜想,③小红继续向溶液中滴加BaCl2溶液,至不再产生沉淀为止,然后过滤,你认为她接还应做的实验操作是______.在小红所做的实验中,如果将BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液,是否可行?请简述理由:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

老师为了辨别一瓶失去标签的溶液时碳酸钠还是氢氧化钠进行了如图所示的两个实验,实验结束后,老师将试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中茗茗看到废液变浑浊,就对废液进行了过滤,并和几位同学对滤液的成分又进行了探究.
【提出问题】滤液中只含NaOH:
【猜想与假设】
甲同学认为:滤液中只含NaOH
乙同学认为:滤液中可能含有NaOH和Na2CO3
丙同学认为:滤液中可能含有NaOH,Na2CO3和Ca(OH)2
【讨论】
(1)图甲中,发生反应的化学方程式为______;
(2)你认为上述猜想不合理的是______,理由是______;
【实验分析】经过与同学的商量后,茗茗决定针对乙同学的猜想进行实验,实验过程如下表所示,请将表格补充完整
实验操作取适量滤液于试管中,向其中加入酸性溶液①______
实验现象②______
实验结论乙同学的猜想成立

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验中学兴趣小组的同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖.对于溶液是否变质,同学们提出了如下假设:
【提出假设】
假设一:该溶液没有变质;
假设二:该溶液全部变质;变质的原因是(用化学方程式表示)______.
假设三:该溶液部分变质.此时该溶液中含有的溶质是(用化学式表示)______.
【设计方案】兴趣小组的三位同学根据以上假设设计了如下三个实验方案:
方案一:取溶液样品,向样品中加入足量的氯化钙溶液,若无沉淀出现,则假设一正确;若有沉淀出现,再向反应后的残留液中加入几滴无色酚酞溶液,若无色酚酞溶液变红,则假设______正确,若无色酚酞溶液不变色,则另一种假设正确.
方案二:取溶液样品,向样品中逐滴加入稀盐酸至过量,若假设一正确,则出现的现象是自始至终都无气体生成;若假设二正确,则加盐酸,就立即有气体生成;若假设三正确,则出现的现象是______.
【方案评价】
万相宏同学认为将方案一中的氯化钙溶液换为氢氧化钙溶液也能完成实验,你认为他的评价______(填“正确”或“错误”),其原因是______.
【实验结论】假设三正确.
【反思拓展】玻璃的主要成分是二氧化硅,盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶,不能用玻璃塞,其原因是______.

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