考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个铝原子,就可表示为 2Al;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.铁离子带3个单元位的正电荷,表示为Fe3+;(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,五氧化二磷分子是多原子分子,表示为P2O5,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个五氧化二磷分子可表示为3P2O5;
(4)铜为+2价,硝酸根为-1价,据化合物化学式的书写规则,正价在前,负价在后,化合物中元素化合价的代数和为零,硝酸铜的化学式为Cu(NO3)2;
(5)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.硫酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为SO42-.
故答案为:(1)2Al;(2)Fe3+;(3)3P2O5;(4)Cu(NO3)2;(5)SO42-.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.