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完成下列实验报告.(本实验的目的是:通过实验,判断发生了物理变化还是化学变化.)
操作现象结论
(1)用量筒量取2ml的盐酸溶液倒入放有锌粒的试管中,观察.锌粒表面有大量气泡产生,锌粒慢慢
 
有新物质产生,
发生了化学反应.
(2)用量筒量取2ml的盐酸溶液倒入盛有碳酸钠粉末的试管中,观察.
 
产生,粉末溶解、消失
 
新物质产生,
发生了
 
反应.
(3)用量筒量取2ml的氢氧化钠溶液,倒入试管中,滴加硫酸铜溶液,观察.
加热反应后的生成物.
 
色沉淀产生,
 
色沉淀变成
 
 
新物质产生,
发生了
 
反应.
 
新物质产生,
发生了
 
反应.
考点:化学变化和物理变化的判别,酸的化学性质,碱的化学性质
专题:填写实验报告题
分析:(1)锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气,所以锌粒减小,属于化学变化;(2)盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳;(3)氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,氢氧化铜受热分解.
解答:解:(1)锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气,所以锌粒减小,有新物质生成,属于化学变化;
(2)盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳,所以有气泡产生,有新物质生成,属于化学变化;
(3)氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,氢氧化铜属于蓝色沉淀,氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水,所以蓝色变为黑色,都是化学变化.
故答案为:
操作现象结论
(1)用量筒量取2ml的盐酸溶液倒入放有锌粒的试管中,观察.锌粒表面有大量气泡产生,锌粒慢慢 变小有新物质产生,
发生了化学反应.
(2)用量筒量取2ml的盐酸溶液倒入盛有碳酸钠粉末的试管中,观察.有 气泡产生,粉末溶解、消失有新物质产生,
发生了 化学反应.
(3)用量筒量取2ml的氢氧化钠溶液,倒入试管中,滴加硫酸铜溶液,观察.
加热反应后的生成物.
有 蓝色沉淀产生,
蓝色色沉淀变成 黑色
有新物质产生,
发生了 化学反应.
有新物质产生,
发生了 化学反应.
点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是(  )
A、试管B、烧杯
C、蒸发皿D、广口瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

X,Y(均不含有结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(w表示溶液的溶质质量分数)(  )
A、X,Y的饱和溶液的w一定不相等
B、t2℃时,将25gY放入50g水中,所得溶液的w约为33.3%
C、t2℃时,将X,Y的饱和溶液降温至t1℃,两溶液w不同
D、t1℃时,向等质量的X,Y的不饱和溶液中加溶质直至饱和,所加溶质质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有20℃时氯化铵的饱和溶液200克,欲改变该溶液的质量百分比浓度,应采取措施是(  )
A、温度不变蒸发掉20克水
B、温度不变加入10克固体NaCl
C、温度不变取出其10克该溶液
D、温度不变加入20克水

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学符号Fe能表示:(A)
 
 (B)
 
(C)这种单质的
 
式.
(2)将a元素、b分子、c原子、d离子、e阳离子、f阴离子、g原子核、h质子、i中子、j电子等填入下列各题中的适当处:
(A)氯化氢是由氯
 
和氢
 
组成的,氯化氢分子是由氯
 
和氢
 
构成的,氯化氢溶于水后就电离产生了自由移动的氯
 
和氢
 

(B)带电的原子或原子团叫做
 
,氯化钠是由带正电的
 
和带负电的
 
构成的.(C)上述粒子中,带正电荷的是
 
,带负电荷的是
 
,不带电的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,既属于化合反应,也属于氧化反应的是(  )
A、硫在氧气中燃烧
B、石蜡在空气中燃烧
C、高锰酸钾受热分解
D、过氧化氢分解

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧
 
;(
 

(2)木炭在空气中燃烧
 
; (
 

(3)红磷在空气中燃烧
 
;(
 

(4)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气
 
;(
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活处处皆有化学,在实际生活中,下列生活实例没有发生化学变化的是(  )
A、用开水溶解蔗糖
B、木炭烤肉串
C、燃烧烟花
D、用洁厕精洗厕所

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了防止食品腐败,在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末.这种粉末是一种除氧剂.该粉末没有失效时呈黑色,失效后带有红棕色.为了确定该粉末的成分,小明做出了以下的 猜想:
猜想1:该粉末是木炭粉
猜想2:该粉末是铁粉
猜想3:该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
(1)小明取没有失效的该粉末,分别用不同的方法进行如下实验,填写表中空格.
试验操作试验现象猜想是否成立
实验1加入足量的硫酸铜溶液
 

 
猜想1:不成立
实验2加入足量的稀盐酸
 

 
猜想2:成立
实验3用磁铁吸引粉末被全部吸引猜想3:
 
【交流与反思】
(2)根据失效后的颜色判断,该粉末失效的原因是
 
,变质后得到的红棕色粉末的主要成分是
 
(填物质的化学式).

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