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H2O2CO2混合气体共13g,点燃爆炸后,恢复到原来状态,尚存气体4g,将该气体通过石灰水后又减少2g,则原混合气体中H2O2CO2各自的质量可能是( )

A5g6g2g                          B3g8g2g

C1g8g4g                          D1g10g2g

 

答案:BD
解析:

根据题意CO2的质量为2g

由质量守恒定律可知,反应生成水的质量=13g-4g=9g

2H2+O22H2O

4           3236

1            89

由化学方程式可知,生成9g水,实际消耗1g氢气和8g氧气。

设剩余2g气体为氧气,则H21gO210gCO22g

若剩余2g气体为氢气,则H23gO28gCO22g

 


提示:


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?济宁)(1)如图是实验室制备物质的常用装置,根据装置回答:

①可用装置A制取的气体有
H2、O2、CO2
H2、O2、CO2

②装置C可用于收集中①
O2、CO2
O2、CO2
气体,装置D可用于收集中①
H2、O2
H2、O2

气体,装置B可用于收集中①
H2、O2、CO2
H2、O2、CO2
气体.
③若用装置B除去二氧化碳中少量的水蒸气,可在装置中装入
浓硫酸
浓硫酸
,气体应从
a
a
端进入.
(2)(5分)控制变量是科学探究的重要方法之一.小华同学实验中发现:把质量相等的不同物质放入同样一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多.是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢?
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系,以硝酸钾为例,选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究:
温度(℃) 20 30 40 50 60 70 80
溶解度(g) 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 168
①影响因素:
温度
温度

②实施方案:
取两只小烧杯,分别加入2克硝酸钾;在其中一只烧杯中倒入10mL冷水,另一只烧杯中倒入10mL热水
取两只小烧杯,分别加入2克硝酸钾;在其中一只烧杯中倒入10mL冷水,另一只烧杯中倒入10mL热水

③通过实验得出
硝酸钾在热水溶解快,在冷水中溶解慢
硝酸钾在热水溶解快,在冷水中溶解慢
.实验中,控制不变的因素是
硝酸钾和水的质量
硝酸钾和水的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合如图所示实验装置图回答有关问题:

(1)装置Ⅰ是加热固体的装置,指出其中的错误
试管口没有略向下倾斜
试管口没有略向下倾斜
;要改正错误需要操作的按钮时
AB
AB
(填字母).
(2)使用装置Ⅱ制取O2,化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)使用装置Ⅱ前要检验气密性,方法是
先用止水夹将橡皮管夹紧,往长颈漏斗中注水至锥形瓶内与长颈漏斗内液面出现高度差,且一段时间保持不变,则气密性良好.
先用止水夹将橡皮管夹紧,往长颈漏斗中注水至锥形瓶内与长颈漏斗内液面出现高度差,且一段时间保持不变,则气密性良好.

(4)实验室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五种气体,可选用装置Ⅲ来收集的气体有
H2、O2、CO
H2、O2、CO
(填化学式).

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:013

abcd四支容积相同的试管,其中分别充有H2O2CO2CO等四种气体,将它们分别倒立于装有水的水槽中,同时拔开胶塞,试管内水位上升最高的是( )

A.充满H2的试管                       B.充满O2的试管

C.充满CO2的试管                     D.充满CO的试管

 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

有a、b、c、d四支容积相同的试管,其中分别充有H2、O2、CO2、CO等四种气体,将它们分别倒立于装有水的水槽中,同时拔开胶塞,试管内水位上升最高的是()


  1. A.
    充满H2的试管
  2. B.
    充满O2的试管
  3. C.
    充满CO2的试管
  4. D.
    充满CO的试管

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