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    10．区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法错误的是（　　）
    选项待区分的物质所加试剂与操作方法
    A食盐和纯碱食醋，观察有无气泡
    B金和黄铜观察外观
    C棉和羊毛织物取少量灼烧，闻气味
    D过氧化氢溶液和水二氧化锰，观察有无气泡
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据食醋和碳酸钠反应会生成二氧化碳气体进行分析；
    B、根据金和黄铜的颜色都是金黄色的进行分析；
    C、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气的气体进行分析；
    D、根据过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解会生成氧气进行分析．

    解答 解：A、取样品，加入醋酸，有气泡产生的是纯碱，没有明显现象的是食盐，现象不同，可以鉴别，故A正确；
    B、金和黄铜的颜色都是金黄色的，观察外观的方法不能鉴别，故B错误；
    C、取样品，灼烧，有烧焦羽毛气味的羊毛织物，有烧纸气味的是棉，现象不同，可以鉴别，故C正确；
    D、取样品，加入二氧化锰，有气泡产生的是过氧化氢溶液，没有明显现象的是水，现象不同，可以鉴别，故D正确．
    故选：B．

    点评 在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．将宏观、微观和化学用语、化学实验联系在一起是化学学科的特点．

    （1）用化学用语表示：氧化铝中铝元素显+3价${\stackrel{+3}{Al}}_{2}{O}_{3}$；
    （2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图1所示：
    ①从微观角度看，B图表示：3NH3（填化学符号）；
    ②从宏观角度看，图1中表示混合物的是CD（填字母符号）
    （3）微观示意图可以帮助我们更好地认识化学反应的宏观事实．图2表示的是向滴有紫色石蕊的稀盐酸中加入氢氧化钙溶液．据图分析可知，溶液颜色最终呈蓝色，该反应的微观本质是盐酸电离出的H+和氢氧化钙电离出的OH-结合成H2O分子．（H++OH-═H2O）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图1是“侯氏制碱法”在实验室进行模拟实验的生产流程示意图，根据所学知识回答后面的问题：

    （1）步骤③需要进行的操作是加热（填写“过滤”、“加热”之一）
    （2）步骤②中发生反应的原理是NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl，过程中能析出碳酸氢钠晶体的原因是c（选填字母）
    a．碳酸氢钠难溶于水
    b．碳酸氢钠受热易分解
    c．碳酸氢钠的溶解度相对较小
    （3）如图2是氯化铵和氯化钠两种固体物质的溶解度曲线
    ①温度为t1℃时，NH4Cl饱和溶液中溶质的质量分数等于（填“大于”、“等于”或“小于”）NaCl饱和溶液中溶质的质量分数．
    ②将温度为t1℃的NH4Cl，NaCl饱和溶液升温至t2℃，此时两溶液的溶质质量分数NH4Cl等于NaCl（填“大于”或“小于”或“等于”）．
    ③若某温度时NH4Cl的饱和溶液中溶解有少量的NaCl，若用实验方法得到大量的NH4Cl晶体，所采用的方法是降温结晶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列气体不能用氢氧化钠吸收的是（　　）
    A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化硫D．氯化氢气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．爱国科学家侯德榜先生发明了侯氏制碱法，为我国民族工业的发展做出了接触的贡献．该方法是将CO2和NH3通过饱和的NaCl溶液充分反应，其中的一步反应是NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl，下列叙述错误的是（　　）
    A．该反应不符合复分解反应发生的条件
    B．该反应中四种物质都是盐
    C．反应后可用过滤的方法分离出NaHCO3
    D．反应后的溶液中还能继续溶解NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题．（箭头上方的物质是指与碱反应的物质） 

    （1）碱溶液能使无色酚酞溶液变红色．
    （2）请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是酸（填“酸”或“碱”或“盐”）
    （3）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有OH-（填化学符号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．验室制取气体时常见的装置（其中G、I为干燥装置），根据装置回答下列问题：

    （1）仪器①的名称锥形瓶．
    （2）用B装置制取的某气体可使带火星的木条复燃，请写出用B装置制取该气体的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）现用C装置收集到一瓶无色无味的气体，欲检验其是否为CO2的方法是向该装置中加入适量的澄清石灰水，如果澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳；若改用F装置收集该气体，则气体应从a（填“a”或“b”）通入．
    （4）常温下，氨气（NH3）是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，溶液呈碱性．实验室制取氨气的原理是NH4C1（固）与Ca（OH）2（固）混合共热．选择的发生装置是B，收集装置是D或F．现要制得干燥的氨气，可将气体通过I（填装置序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各组物质均属于有机化合物的是（　　）
    A．沼气、碳酸氢钠B．酒精、二氧化碳C．木炭、一氧化碳D．甲烷、酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．化石燃料的不当使用给环境造成不良影响，下列哪项环境问题，不是化石燃料燃烧造成的（　　）
    A．雾霾天气B．白色污染C．酸雨D．温室效应增强

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