科目:初中化学 来源: 题型:
有X、Y、Z三种金属,将三种金属分别浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X、Z不溶解;将X浸入Z的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出。则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是
A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Y>Z>X D.X>Z>Y
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下图回答问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:
a ▲ , b ▲ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是 ▲ ,该反应的化学方程式为 ▲ 。
(3)选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质有 ▲ (填字母序号)。
A.颜色 B.密度 C.溶解性 D.可燃性
(4)某同学连接A、F、G进行实验,A中所加药品不同,G中所加药品相同。
①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为 ▲ 。
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,G中溶液变浑浊,则A中产生的气体具有的化学性质是 ▲ 。
③G中溶液变浑浊的化学方程式为 ▲ ,将G中的白色浑浊物从液体中分
离出来的操作名称是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的1/1836。表4-1是关于原子的一些信息。据此表,可总结出“在原子里质子数等于电子数”,你还能总结出哪些信息:
原子种类 | 质子数 | 中子数 | 核外电子数 | 相对原子质量 |
氢 | l | 0 | 1 | 1 |
碳 | 6 | 6 | 6 | 12 |
氧 | 8 | 8 | 8 | 16 |
钠 | 11 | 12 | 11 | 23 |
铁 | 26 | 30 | 26 | 56 |
⑴ ;
⑵ ;
⑶ ;
⑷ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学学习中常用到“质量守恒”、“反应先后”等思想来分析、解决问题.下列推断正确的是()
A. 50mL酒精中加入50mL水,根据溶质守恒推出酒精溶液的溶质质量分数为50%
B.酒精燃烧生成CO2和H2O的分子个数比为2:3,根据原子守恒推出酒精分子中C、H原子个数比为1:3
C.少量铁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,根据反应的先后推出析出固体铜
D.向硫酸铜与硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,根据反应的先后推出先生成蓝色沉淀
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科目:初中化学 来源: 题型:
推理是化学学习的一种重要思维方法,以下推理合理的是()
A.一氧化碳和二氧化碳两种物质的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.活泼金属与稀盐酸反应放出气体,所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
C.某物质充分燃烧生成二氧化碳和水,所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素
D.酸与碱发生中和反应时有热量放出,所以有热量放出的反应一定是中和反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关化学观念的叙述错误的是()
A、几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里
B、当个人实验结果与多数人不同时,应查找原因,重复实验
C、用刀切西瓜的过程中,个别原子被分成了更小的微粒
D、化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化,还研究变化过程中伴随的能量变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图象能正确反应其对应的实验操作的是()
| A. | 一定温度下,向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 |
| B. | 向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液 |
| C. | 将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应 |
| D. | 向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释 |
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