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    倾倒液体时试剂瓶的标签要______；给试管中液体加热，液体体积不能______，熄灭酒精灯应用______．
    根据液体药品的取用：取下瓶盖，倒放在桌上，（以免药品被污染），标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签）．加热液体的量不能超过试管容积的
    1
    3
    ，否则加热时液体可能溅出；熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄．
    故答案为：向着手心；超过试管容积的
    1
    3
    ；灯帽盖灭．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、4请指出下列操作可能造成的不良后果．
    （1）胶头滴管取用试剂后，将其倒置
    腐蚀橡胶乳头
    ．
    （2）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有向着手心
    药品腐蚀标鉴
    ．
    （3）加热固体时，试管口没有略向下倾斜
    试管破裂
    ．
    （4）品尝实验药品
    中毒
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    老师在整理实验室时，发现一瓶失去部分标签的无色透明溶液．在一次实验课上，老师为了强调标签的重要性，特意拿出此瓶试剂让学生探究．
    【大胆猜想】老师拿出后，学生纷纷大胆进行了猜想：甲同学认为是水，乙同学认为是硫酸，丙同学认为是盐酸．
    你认为以上猜想不合理是
    甲丙同学
    甲丙同学
    ，原因是
    该试剂是混合物而水是纯净物；另外盐酸中氯化氢的化学式与标签上不符
    该试剂是混合物而水是纯净物；另外盐酸中氯化氢的化学式与标签上不符
    ．
    【设计方案】结合所学知识设计出以下实验方案：向盛有硝酸钡溶液的试管中倒入少量该试剂．
    【实验现象】有白色沉淀出现．
    【结论与评价】（1）根据以上事实说明
    乙同学
    乙同学
    猜想正确．
    （2）除以上猜想外，还有同学猜想是过氧化氢．验证的方法是
    向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体
    向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体
    ；如果猜想正确现象是
    有大量气泡产生
    有大量气泡产生
    ．
    （3）硫酸和过氧化氢中都含有氧元素，但化合价不同，标出过氧化氢中氧元素的化合价是
    H2
    -1
    O
    2
    H2
    -1
    O
    2
    ．
    （4）为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意
    标签向着手心
    标签向着手心
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    老师在整理实验室时，发现一瓶失去部分标签的无色透明溶液．在一次实验课上，老师为了强调标签的重要性，特意拿出此瓶试剂让学生探究．
    【大胆猜想】老师拿出后，学生纷纷大胆进行了猜想：甲同学认为是水，乙同学认为是硫酸，丙同学认为是盐酸．
    你认为以上猜想不合理是________，原因是________．
    【设计方案】结合所学知识设计出以下实验方案：向盛有硝酸钡溶液的试管中倒入少量该试剂．
    【实验现象】有白色沉淀出现．
    【结论与评价】（1）根据以上事实说明________猜想正确．
    （2）除以上猜想外，还有同学猜想是过氧化氢．验证的方法是________；如果猜想正确现象是________．
    （3）硫酸和过氧化氢中都含有氧元素，但化合价不同，标出过氧化氢中氧元素的化合价是________．
    （4）为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意________．

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    科目：初中化学 来源：2012年中考化学评价试卷（六）（解析版） 题型：解答题

    老师在整理实验室时，发现一瓶失去部分标签的无色透明溶液．在一次实验课上，老师为了强调标签的重要性，特意拿出此瓶试剂让学生探究．
    【大胆猜想】老师拿出后，学生纷纷大胆进行了猜想：甲同学认为是水，乙同学认为是硫酸，丙同学认为是盐酸．
    你认为以上猜想不合理是______，原因是______．
    【设计方案】结合所学知识设计出以下实验方案：向盛有硝酸钡溶液的试管中倒入少量该试剂．
    【实验现象】有白色沉淀出现．
    【结论与评价】（1）根据以上事实说明______猜想正确．
    （2）除以上猜想外，还有同学猜想是过氧化氢．验证的方法是______；如果猜想正确现象是______．
    （3）硫酸和过氧化氢中都含有氧元素，但化合价不同，标出过氧化氢中氧元素的化合价是______．
    （4）为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意______．

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