下列符号中,既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.
Cl
B.
N
C.
Hg
D.
H
考点:
元素的符号及其意义;化学式的书写及意义..
专题:
化学用语和质量守恒定律.
分析:
根据元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答:
解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质;当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A、Cl属于非金属元素,可表示氯元素,表示一个氯原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
B、N属于非金属元素,可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
C、Hg属于金属元素,可表示汞元素,表示一个汞原子,还能表示汞这一物质,故选项符合题意.
D、H属于非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
故选C.
点评:
本题难度不是很大,考查学生对元素符号的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
Na2SO4和CaSO4组成的混合物中,测知氧元素的质量分数为46%.若再计算混合物中的下列各项:①硫元素的质量分数 ②钠元素的质量分数 ③CaSO4的质量分数 ④Na2SO4和CaSO4的质量比 ⑤CaSO4的质量,以下判断正确的是
A.都能确定 B.都不能确定 C.只有①能确定 D.只有⑤不能确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于“一定”的说法中,正确的是
A.含氧化合物一定是氧化物 B.质子数相等的粒子一定是同种元素
C.由同种元素组成的物质一定是单质 D.由分子构成的纯净物一定只含一种分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物.即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭.下列有关氮气说法错误的是( )
A.
通常状况下氮气易溶于水
B.
氮气不能供给呼吸
C.
通常情况下氮气的化学性质不活泼
D.
高浓度氮气可抑制菌类的生长
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学世界千变万化. 请写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)加热铜绿: ,该反应属于 (填基本反应类型).
(2)红磷燃烧 ,生成物为 色固体.
(3)铁丝在氧气中燃烧,火星四射: 4 ,此反应过程中为避免集气瓶底炸裂,需在集气瓶底放少量 .
(4)将二氧化碳通入紫色石蕊试液: ,溶液由紫色变为 色.
(5)最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”:在细长的容器中加入双氧水和发泡剂(用于产生泡沫),仅看到少量泡沫,然后向其中加入少量物质M,立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出,源源不断就像挤不完的牙膏.
①M的作用是 ;
②写出有关的化学方程式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是
A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量.生成黑色粉末
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的 火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体.
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科目:初中化学 来源: 题型:
一些液化气充气站在液化气中填充二甲醚(化学式为C2H6O),二甲醚是一种化工原料,对液化气罐的配件有较强腐蚀作用,易造成气罐漏气,严重会引起爆炸,阅读信息,请回答:
(1)二甲醚的相对分子质量是 .
(2)二甲醚中碳氢氧三种元素的质量比为 .
(3)多少克二甲醚中所含氧元素与7.2克水中所含氧元素相等.(写出计算过程)
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