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    18．根据实验判断下列说法错误的是（　　）
    A．溶液a和溶液b中溶质的质量分数相同，但均小于溶液c
    B．溶液c可能是饱和溶液
    C．溶液d的溶质质量分数大于溶液e的溶质质量分数
    D．该物质的溶解度随温度的升高而增大

    分析 根据已有的饱和溶液和不饱和溶液的特点以及相互转化进行分析解答即可．

    解答 解：A、由溶液的形成过程可知，溶液a和溶液b中含有的溶质和溶剂相同，溶质的质量分数相同，溶液C中有多溶解的溶质，溶液a和溶液b溶质的质量分数均小于溶液c，故A正确；
    B、溶液c中没有未溶解的溶质，可能是饱和溶液，故B正确；
    C、溶液d是饱和溶液，进行过滤后得到的e是同一温度的饱和溶液，溶质质量不变，故C错误；
    D、降低温度会有固体析出，故该固体物质的溶解度随温度的升高而增大，故D正确．
    故选C．

    点评 本题考查的是溶液的知识，完成此题，可以依据已有的饱和溶液和不饱和溶液的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法中不符合“低碳”要求的是（　　）
    A．提倡骑自行车、乘公交车出行B．优化建筑设计，减少空调使用
    C．多挖煤、多发电，加快经济发展D．少用一次性餐具、塑料袋

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．水是人类生活中不可缺少的物质．2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题：
    （1）净水时，常用活性炭 做吸附剂除去水中的色素和异味．如果想知道海水是软水还是硬水，可加入肥皂水 来检验．生活中降低水的硬度的方法为加热煮沸．
    （2）氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种．
    方法Ⅰ：电解水法．小花同学设计了如图1电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成，通电后的现象如图所示．与A电极相连的试管中收集到的气体是氧气，电解水的化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．如果A试管内收集到10毫升气体，理论上B试管内可以收集到20毫升气体．
    方法Ⅱ：光解水法．我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气．水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如图2：（“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“”表示催化剂）．

    则水分解微观过程的正确顺序是①④②⑤③（填数字序号）．上述过程中，不能再分的粒子是氢原子和氧原子．
    （3）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法淘米水浇花等：

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．硫在氧气中燃烧，现象描述正确的是（　　）
    A．产生黑色固体B．产生蓝紫色火焰C．产生大量白雾D．产生耀眼的白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．物质的名称与化学式一致的是（　　）
    A．干冰：H2OB．氧化铁：Fe2O3C．氯化钠：NaCl2D．碳酸钠：NaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．a mol氧化铜与足量的木炭高温下充分反应，有关物质的物质的量随反应时间的变化情况如图．分析正确的是（　　）
    A．曲线甲表示氧化铜的物质的量
    B．曲线乙表示生成二氧化碳的物质的量
    C．K点时，固体中铜元素的物质的量是$\frac{a}{2}$mol
    D．K点时反应减少的木炭与生成的铜的物质的量相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．在石灰窑中煅烧石灰石制得生石灰，其反应原理是：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑（用化学方程式表示）．同学们对某地石灰窑刚出窑的产品的成分进行探究．（假设石灰石中所含杂质不含钙元素，且不参与下述反应）
    【提出问题】刚出窑的产品中含钙元素的物质有哪些？
    【猜 想】I．只有氧化钙      II．只有碳酸钙        III．既有氧化钙又有碳酸钙
    【查阅资料】氧化钙、氢氧化钙都能与盐酸反应：CaO+2HCl→CaCl2+H2O
    Ca（OH）2+2HCl→CaCl2+2H2O
    【实验探究】
    ①甲同学取适量产品于试管中，并加入少量的水，振荡，有白色不溶物．甲同学据此认为猜想II成立．乙同学认为甲同学的结论不合理，其理由是可能是未溶解完的氢氧化钙；
    ②乙同学取适量产品于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生．乙同学据此认为猜想I成立．丙同学认为乙的结论不合理，理由是加的盐酸量太少；
    ③丙同学设计如下实验证明了猜想III的成立，请完成实验报告．
    实验步骤实验现象实验结论
    取样，加适量水溶解，静置；
    取少量上层清液于试管中，滴入酚酞试液；
    取少量下层固体于试管中，加入足量盐酸．
    试液变为红色；
    有气泡产生．
    猜想III成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．科学家研制的人造空气供航天员呼吸．
    （1）某种人造空气中氮气质量分数约为70%，比地球大气中氮气的质量分数小（填“大”或“小”）．
    （2）利用铁酸镍（NiFe2O4）将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体．而铁酸镍的质量和化学性质都不发生变化，则此过程中，铁酸镍是C．
    A．反应物　　　B．生成物　　　C．催化剂　　　D．消毒剂
    （3）铁酸镍（NiFe2O4）中Ni显+2价，则Fe的化合价为+3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．按要求用相应的化学符号填空．
    （1）二个钙原子2Ca              
    （2）三个硫酸根离子3SO42-
    （3）地壳中含量最多的元素O   
    （4）天然气的主要成分是CH4．

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