分析 (1)根据铁与稀硫酸反应及生成气体的性质分析回答;
(2)分析上述三个实验,还不能比较铜和银活泼性,所以只要设计的实验能比较出二者的活泼性就行;
(3)根据验证这三种金属的活动性强弱常用“三取中”的方法考虑.
解答 解:(1)铁与稀硫酸反应生成了硫酸亚铁和氢气,溶液由无色逐渐变为浅绿色,反应产生的气体可用燃着的木条来检验.
(2)将铁片浸入稀硫酸中能产生氢气,说明铁排在氢的前面;将银片浸入稀硫酸中,不反应说明银排在氢的后面;将铁片浸入硫酸铜溶液中铁的表面有红色固体析出,说明铁比铜活泼.但铜和银不能比较,所以将银片进入硫酸铜的溶液中,说明铜比银活泼;所以,三种金属的活动性由强到弱的顺序是铁、铜、银.
(3)验证这三种金属的活动性强弱常用“三取中”的方法,由于已有了三种的金属的单质,所以加入的盐溶液应该位于两种金属之间,由于铜在中间,所以两种金属放到硫酸铜溶液中即可.
故答案为:(1)浅绿,燃着的木条;(2)将银片浸入硫酸铜溶液中,铁、铜、银;(3)硫酸铜.
点评 金属的活动性顺序表以及金属与酸、金属与盐溶液反应的条件,是初中化学的重点内容,要求学生一定要牢牢的掌握,并会加以运用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a物质的溶解度一定大于b物质的溶解度 | |
B. | 将a溶液从t2℃时降温到t1℃时,一定有晶体析出 | |
C. | t1℃时,a、b两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等 | |
D. | 将t2℃时b的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,有刺激性气味,产生白烟 | |
B. | 细铁丝在氧气中点燃时,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
C. | 点燃一氧化碳时,火焰呈蓝色,产物能使澄清石灰水变浑浊 | |
D. | 硫在氧气中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 玻璃棒 量筒 烧杯 胶头滴管 | |
B. | 托盘天平 量筒 烧杯 玻璃棒 | |
C. | 托盘天平 玻璃棒 烧杯 胶头滴管 | |
D. | 量筒 烧杯 漏斗 玻璃棒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
溶剂 | 水 | 酒精 |
溶解度 | 1.0 | 0.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲物质的化学式为CH2O | |
B. | 除甲以外其他物质都是氧化物 | |
C. | 生成的丙、丁两物质的质量比是22:9 | |
D. | 反应前后分子个数不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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