放电条件下,氮气能和氧气化合生成一氧化氮,一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高温、高压、催化剂的条件下,氮气能与氢气化合反应生成氨气(C),进而生产出尿素(D) 等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。
(1) 四种物质中,属于氧化物的是__________(填序号)。
(2)每个D分子是由______个原子构成的。
(3)氨气(C)中氮元素的化合价为______。若氮元素的化合价为+5,其氧化物的化学式为______。
(4)写出A→B反应的化学方程式:___________,基本反应类型为_______。A、B两种物质的组成元素相同,但化学性质不同的理由是_________(从微观角度解释)。
科目:初中化学 来源:河北省唐山市丰南区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验现象描述正确的是
A.白磷在空气中燃烧:发出黄光,放出热量,产生大量的白雾
B.向镁条中滴加稀盐酸:银白色固体表面出现气泡、固体减少、放热
C.给木炭和氧化铜混合物加强热:黑色固体中有银白色物质产生
D.在空气中点燃一氧化碳:产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市肥西县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
我国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是( )
A. SO2 B. NO2 C. O2 D. PM2.5
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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:多选题
下列实验操作中(括号内为杂质)能达到实验目的的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | H2(HCl气体) | 除杂 | 依次通过饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸 |
B | O2、CO2 | 鉴别 | 燃着的木条 |
C | MnO2、KCl固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤干燥、蒸发结晶 |
D | Na2CO3(NaOH)溶液 | 检验 | 取样,滴加酚酞 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
(1)试管中加热高锰酸钾时,试管口要略向下倾斜
(2)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部要留有少量的水
(3)排水集气法收集氧气实验完毕,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯
以上是几个常见的实验注意事项,其最终目的都是为了防止
A. 水倒流 B. 温度过高 C. 容器破裂 D. 反应过慢
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科目:初中化学 来源:河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列事例不能用分子运动相关知识解释的是( )
A. 品红溶解 B. 篮球充气
C. 酒精挥发 D. 柳絮飞扬
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科目:初中化学 来源:山东省威海市文登区2018-2019学年八年级下学期期末化学试卷 题型:实验题
用分类法认识物质世界
(1)对物质进行分类是我们系统认识物质的常用方法。下列物质:
①白酒 ②氧化铜 ③糖水 ④铁粉 ⑤液态氧气 ⑥氯化钾 ⑦硬水
属于混合物的是_____(填序号,下同);属于化合物的是_____;属于单质的是_____。。
(2)分类认识物质的性质:
常温下,氢气是无色、无味的气体,密度比空气小,难溶于水。氢气能在氧气中燃烧,放出大量的热,可以作燃料:氢气在高温条件下能与金属氧化物反应,可以用来冶炼金属。在实验室中,可以用金属锌与稀硫酸(H2SO4)反应制取氢气,同时生成硫酸锌。
根据上述信息回答下列问题:
①上面描述中,氢气的物理性质有:_____;氢气的化学性质有_____;氢气的用途有_____。
②氢气与氧化铁(Fe2O3)在高温条件下反应制取金属铁的化学方程式为_____,反应中氢气与氧化铁的质量比为_____,氧化铁中铁、氧元素的质量比是_____(最简比)。
③实验室制取氢气的化学方程式为_____.请根据下列仪器装置回答:
写出仪器的名称:a_____,b_____。实验室制取氢气时发生装置_____(填字母序号,下同),在D、E两种装置中,收集氢气应选择_____。若用装置F收集氢气,则应将_____(填“c”或“d”)与发生装置相连接。
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科目:初中化学 来源:安徽省2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
向一定量的氯酸钾中加入少量二氧化锰,加热至不再产生气体为止。下图为各物质的质量随反应时间的变化关系,其中不正确的是
A. B. C. D.
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