精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2013?枣阳市模拟)下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 检验一瓶气体是否为CO2 将燃着的木条伸入瓶内
B 除去氯化钠中的碳酸钠 加适量稀硫酸
C 鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸 加石蕊溶液
D 分离铁粉和铜粉混合物 加足量稀硫酸、过滤
分析:A、根据二氧化碳的特性确定检验的方法;
B、根据除杂的原则结合物质的性质分析;
C、根据氢氧化钠和盐酸的性质及出现不同的现象分析;
D、根据分离混合物的原则分析.
解答:解:A、将燃着的木条伸入瓶内,若木条熄灭,说明该气体不能支持燃烧,不一定是二氧化碳;检验二氧化碳的方法是通过澄清的石灰水,故操作错误;
B、稀硫酸和碳酸钠反应产生硫酸钠,会增加新的杂质,故操作错误;
C、氢氧化钠溶液显碱性,能够使石蕊试液变成蓝色;盐酸显酸性,能够使石蕊试液变成红色,故操作正确;
D、硫酸和铁反应会产生硫酸亚铁,虽然可以分离出铜粉,但不能分离出铁粉;可以通过磁铁吸引进行分离,故操作错误;
故选项为:C.
点评:本题涉及到物质的检验和除杂,要注意二者的区别:进行物质鉴别时,根据物质的不同性质,采用物理或化学的方法加以鉴别,所选的鉴别试剂与物质混合时,应有明显的不同的现象;除杂质的原则:首先方法要可行,既要能除掉杂质,又不能和需要的物质反应,同时也不能添加新的杂质,另外,实验操作越简单越好.根据杂质的状态不同,要把杂质转化成沉淀,可溶性物质或气体而除去.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?枣阳市模拟)下列做法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?枣阳市模拟)甲和乙两种固体的溶解度曲线如图所示.下列说法中,正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?枣阳市模拟)请用正确的数字和符号填空:
(1)3个硫酸根离子
3SO42-
3SO42-
;(2)2个氯分子
2Cl2
2Cl2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?枣阳市模拟)实验室制取气体所需的装置如图所示.请回答以下问题.
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是(填序号)
A
A

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的收集装置是C或
D
D

实验完成后回收二氧化锰的操作是
过滤
过滤
,该操作中除了用到玻璃棒、烧杯外,还需用到的玻璃仪器有
漏斗
漏斗

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?枣阳市模拟)为了提高实验探究能力,老师为同学们提供了一包白色粉末,它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物.
(1)同学们设计了以下三种实验方案:
方案Ⅰ:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生则白色粉末是碳酸钙.
方案Ⅱ:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙.
方案Ⅲ:取样品加入试管中,加水振荡,静置,下层有不溶物,上层清液中滴入酚酞溶液,溶液变红,则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物.
以上三种方案中,你认为不合理的是
方案Ⅰ、方案Ⅲ
方案Ⅰ、方案Ⅲ
(填方案序号),其不合理的理由是
方案Ⅰ,因为氢氧化钙和碳酸钙的混合物滴加盐酸,一样有气泡产生;方案Ⅲ,因为碳酸钙不溶于水,但氢氧化钙微溶于水
方案Ⅰ,因为氢氧化钙和碳酸钙的混合物滴加盐酸,一样有气泡产生;方案Ⅲ,因为碳酸钙不溶于水,但氢氧化钙微溶于水

(2)请再设计一种方案,证明该粉末是两种物质的混合物,简要写出实验的操作、现象及结论.
操作步骤 实验现象及结论
取样品少许,充分溶解于水中,过滤,往滤液中滴入酚酞试液;
再往过滤后固体中滴加稀盐酸
取样品少许,充分溶解于水中,过滤,往滤液中滴入酚酞试液;
再往过滤后固体中滴加稀盐酸
酚酞试液变红色,证明有氢氧化钙;
产生气泡,证明有碳酸钙
酚酞试液变红色,证明有氢氧化钙;
产生气泡,证明有碳酸钙

查看答案和解析>>

同步练习册答案