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    质量守恒定律的宏观描述是
     
    ，用微粒的观点解释水分解遵守质量守恒定律的原因是
     
    ．
    分析：从宏观角度解释质量守恒定律是化学反应前后各元素的种类和质量不变；从微观角度解释质量守恒定律是化学反应前后各原子的种类、数目和质量不变，据此回答即可．
    解答：解：元素是宏观概念，因此质量守恒定律的宏观描述是化学反应前后各元素的种类和质量不变；从微粒的观点看，水电解是构成水分子的氢原子和氧原子进行了重新组合，每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子，众多的氢分子、氧分子组成氢气和氧气，但反应前后氢原子、氧原子原子的种类、数目和质量不变，遵守质量守恒定律．
    故答案为：化学反应前后各元素的种类和质量不变；水电解是构成水分子的氢原子和氧原子进行了重新组合，每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子，众多的氢分子、氧分子组成氢气和氧气，但反应前后氢原子、氧原子原子的种类、数目和质量不变，遵守质量守恒定律．
    点评：任何化学反应都必须遵循质量守恒定律，该定律的实质是反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变、质量也没有变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为
    分子间的间隔变大
    分子间的间隔变大
    ．
    （2）质量守恒定律的微观解释是
    在化学变化过程中，原子的种类没有改变，原子数目没有增减，原子的质量也没有改变
    在化学变化过程中，原子的种类没有改变，原子数目没有增减，原子的质量也没有改变
    ．
    （3）在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如下所示．

    请回答以下问题：
    ①1个B分子中含有
    2
    2
    个原子．
    ②A中氮元素和氢元素的质量比为
    14：3
    14：3
    ．
    ③4种物质中，属于化合物的是
    AD
    AD
    （填图中字母）．
    ④在该反应中，生成C和D的质量比为
    14：27
    14：27
    （计算结果用最简整数比表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为__________。

    （2）质量守恒定律的微观解释是__________。

    （3）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。

     

     

    请回答以下问题：

    ①1个B分子中含有_________个原子。

    ②A中氮元素和氢元素的质量比为_________。

    ③4种物质中，属于化合物的是_________（填图中字母）。

    ④在该反应中，生成C和D的质量比为_________（计算结果用最简整数比表示）。

     

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年北京市九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为__________。

    （2）质量守恒定律的微观解释是__________。

    （3）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。

     

     

    请回答以下问题：

    ①1个B分子中含有_________个原子。

    ②A中氮元素和氢元素的质量比为_________。

    ③4种物质中，属于化合物的是_________（填图中字母）。

    ④在该反应中，生成C和D的质量比为_________（计算结果用最简整数比表示）。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    质量守恒定律的宏观描述是________，用微粒的观点解释水分解遵守质量守恒定律的原因是________．

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