实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
H2O2溶液的溶质质量分数 | 1% | 5% | 10% | 15% |
MnO2质量 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 |
气泡产生的速度 | + | ++ | +++ | ++++ |
分析 (1)根据表中提供的数据可以判断过氧化氢溶液浓度和过氧化氢分解速率的关系;
(2)氧气能使带火星的木条复燃;
(3)过滤需要的仪器有烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗等;
(4)催化剂在反应前后的质量和化学性质都不变.
解答 解:(1)该实验研究的问题是:过氧化氢分解的速度与过氧化氢浓度的关系,由表中提供的信息可知,二氧化锰质量相等时,过氧化氢溶液的浓度越大,反应速率越快.
故填:过氧化氢浓度.
(2)为了检验产生的气体是否为氧气,检验的方法是:把带火星的木条放在试管口,带火星的木条复燃,说明产生的气体是氧气.
故填:把带火星的木条放在试管口,带火星的木条复燃,说明产生的气体是氧气.
(3)在过滤过程中,下列仪器不需要的是酒精灯和天平.
故填:BC.
(4)若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质是否改变.
故填:质量和化学性质.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 所得溶液总质量增加 | B. | 所得溶液中溶质是生石灰 | ||
C. | 所得溶液仍然是饱和溶液 | D. | 所得溶液溶质的质量分数增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a克水受热形成a克水蒸气 | |
B. | 铁在氧气中燃烧,生成物的质量比铁大 | |
C. | 湿衣服晾干后,质量变小 | |
D. | 10克食盐溶于70克水得到80克食盐水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水中的难溶物可以用过滤的操作除去 | |
B. | 净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等 | |
C. | 水蒸发时,水分子体积变大 | |
D. | 硬水和软水可用肥皂水区分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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