大气中CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重。科学家们正在努力尝试通过下列途径减少CO2的排放:利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如图。
下列有关该过程的叙述正确的是 ( )
该过程可实现CO2零排放
该过程中只有1种物质可以循环利用
C.分离室中分离物质的操作是蒸发
D.该过程至少发生了4个化学反应
科目:初中化学 来源:海南省三亚市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择填充题
我国已实行饮用水新标准,矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用。某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量,钠、钾、钙等是指
A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质
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科目:初中化学 来源:广西省南宁市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中方案一 、方案二都合理的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:广西省南宁市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
下列家庭小实验中,主要发生物理变化的是( )
A. 蜡烛生成炭黑 B. 用洗涤剂洗餐具 C. 鸡蛋壳放入食醋 D. 牛奶制酸奶
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科目:初中化学 来源:江苏省东台市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:简答题
鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成,其中蛋壳的主要成分是CaCO3,里面覆盖一层蛋壳膜。我校兴趣小组的同学为此开展了以下探究活动:
【提出问题1】鸡蛋白中主要的营养成分是______ ;
【查阅资料】
a、CaCO3灼烧分解生成氧化钙和一种无毒的氧化物。
b、蛋壳中的其它成分不参加反应。
c、NaHCO3+HCl= NaCl + H2O +CO2↑,Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O,
d、已知仪器a装有10%的稀盐酸,其他成分均不与HCl反应,装置内试剂均足量。
【提出问题2】蛋壳中的CaCO3含量是多少呢?小华拟将该蛋壳放在空气中充分灼烧完成测定;小明拟通过蛋壳与稀盐酸反应完成测定。请你参与他们的探究。
【设计方案】他们分别称取12.0g蛋壳设计了以下不同的实验方案:
小华的方案:
称取12.0g蛋壳研磨成粉末置于通风橱中,灼烧至质量不再减少,再称量剩余固体的质量为7.16g。则:减少的质量是______ (填化学式)的质量,经计算得蛋壳中的CaCO3的质量分数为______ 。
(3)小明的方案:小明设计了如下图所示的实验装置。
【实验步骤】
①按上图连接好装置后,并______ ;
②向B装置中加入蛋壳样品后,先通入空气一会儿;
③接下来的实验操作是______ ,直到______ 为止(填实验现象);
④再通入空气一会儿,至装置C中不再产生沉淀为止;
⑤将装置C中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量;
⑥重复上述实验。
【实验数据】重复实验,3次数据记录如下:
实验次数 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
装置C中沉淀质量(g) | 19.68 | 19.75 | 19.67 |
【实验分析及数据处理】
①上述数据能否用托盘天平称量______ 。(填“能”或“不能”)
②若无A装置,直接通入空气,则测定结果将______ 。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)D装置的作用是___
③实验重复3次的目的是______ 。
④请利用3次实验数据的平均值,计算该蛋壳中的CaCO3质量分数______ 。
【实验反思】
下列各项措施中,能提高小明测定准确度的是______ (填序号)。
Ⅰ.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
Ⅱ.缓缓滴加稀盐酸
Ⅲ.在装置B、C之间增加盛有饱和NaHCO3的洗气瓶
IV.直接称量装置C反应前后的质量
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科目:初中化学 来源:江苏省东台市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
室温下,在PH=2的溶液中可大量共存的是
A. K+、Cl-、SO42-、OH- B. Na+、SO42-、NO3-、CO32-
C. NH4+、Cl-、NO3-、SO42- D. Ba2+、NO3-、Cl-、SO42-
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科目:初中化学 来源:江苏省东台市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择题
本次化学考试用的纸张,下列性质属于其化学性质的是
A.白色B.可燃C.易撕碎D.不溶于水
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科目:初中化学 来源:【全国校级联考】四川省渠县九校2017届九年级下学期第二次联合模拟化学试卷 题型:信息分析题
“十二五”期间,达州市共对37家排污单位进行立案调查,取缔部分畜禽养殖场,新建城市污水处理厂3个。
(1)水源地附近建立畜禽养殖场可能导致_________________________ 。
污水处理厂待处理污水发出阵阵恶臭,从微观角度分析能闻到阵阵恶臭的的主要原因是_______。(填序号A.分子的质量很小 B.分子在不断运动着 D.分子间有间隔)可用____________________ 除去其臭味。
(2)污水处理厂工作人员测得待处理污水PH=6.3,该污水显_______(选填“酸性”“碱性”“中性”),可以向其中加入________________。
(3)污水处理中漂白粉可用水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为___。
(4)漂白粉的制取中需要用到氯气,实验室制氯气的原理:MnO2+4HCI(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,不易溶于饱和氯化钠溶液。氯气能与金属单质反应,能与强碱溶液反应。(如漂白粉的制取中氯气通入氢氧化钙溶液中,反应生成次氯酸钙、氯化钙和水。)
①图1是氯气的实验室制法装置图,请根据图2所提供仪器将图1补充完整:A 应该选择装置______ ,X处导管应该链接装置I的______端。
②E装置的作用是________,其发生反应的化学方程式________。
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