用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法不正确的是
A. 过氧化氢分解能生成氧气
B. 若a处粉末是木炭粉，能看到木炭燃烧
C. 若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置
D. 若a处粉末是铜粉，能看到粉末由黑色变为红色
D 【解析】 A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故选项说法正确；B、若a处粉末是木炭粉，加热木炭粉，能看到木炭燃烧，故选项说法正确；C、若a处粉末是硫粉，生成的气体是二氧化硫，会污染空气，b处应接有尾气处理装置，故选项说法正确；D、若a处粉末是铜粉，能看到粉末由红色变为黑色，故选项说法错误。故选D。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第四章 自然界的水 单元测试 题型：填空题
下图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：
⑴水电解是将_______能转化为________能
⑵甲气体是 _________ ； 乙气体 是 _________ ； A为_________极；B为_________极； 甲管与乙管中产生的气体体积比是 _________ ；
⑶电解水的化学方程式为______________________________ ；
⑷电解水的实验说明__________________________________________ ；
电化学氢气氧气 负正2：1 2H2O2H2↑+ O2↑ 水是由氢元素和氧元素组成的 【解析】 （1）电解水的过程是将电能转化为化学能的过程。（2）由图可知，气体甲的体积约是气体乙的2倍，根据“正氧负氢、氢二氧一”，则甲为氢气，乙为氧气，A为负极，B为正极，甲管与乙管中产生的气体体积比是2:1。（3）电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O2H2↑+ O2↑。（4）根据质量守恒定...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年中考化学复习专题一：我们周围的空气 题型：单选题
下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是( )
①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存；
②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气；
③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料；
④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气．
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④
D 【解析】 ①氧气的物理性质是不易溶于水，故错误；②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气，正确；③氧气能支持燃烧，是助燃物，不是可燃物，错误；④稀有气体化学性质极不活泼，因此被称为惰性气体，故常用作保护气，正确。故本题选择D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市东城区2018届九年级一模化学试卷 题型：科学探究题
用下图装置探究可燃物燃烧的条件。
资料：棉花的着火点为210℃。
[步骤1]将U型管放入盛有冷水的烧杯中，打开K2，关闭K1，从a口通入氧气，两端均无明显现象。
[步骤2]关闭K2，打开K1，从b口通入二氧化碳，看到澄清石灰水变浑浊，然后将U型管放入盛有80℃热水的烧杯中，两端均无明显现象。
[步骤3]打开K2，关闭K1，从a口通入氧气，右端白磷先燃烧，一会儿棉花开始燃烧，此时左端棉花没有燃烧。
(1)步骤2中，通入二氧化碳的目的是________。
(2)请解释步骤3中，右端棉花燃烧的原因是_______。
(3)依据上述实验，完成下表：
该实验可以证明的燃烧条件 | 对应现象 |
温度达到着火点 | ____________ |
_____________ | 步骤2中的白磷不燃烧，步骤3中的白磷燃烧 |
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科目：初中化学 来源：北京市东城区2018届九年级一模化学试卷 题型：填空题
小华家用面粉、花生油、猪肉、白菜和韭菜等食材包饺子。以上食材中，富含糖类的是________。
面粉 【解析】 面粉中富含淀粉，淀粉属于糖类；花生油中富含油脂；猪肉中富含蛋白质；白菜和韭菜中富含维生素。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市东城区2018届九年级一模化学试卷 题型：单选题
春暖花开的季节，处处鸟语花香。能闻到花香的主要原因是
A. 分子之间有间隔 B. 分子的质量很小
C. 分子是不断运动的 D. 分子的体积很小
C 【解析】 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。 春暖花开的季节，处处鸟语花香，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到花香；A、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误；B、由分子的...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版（五四学制）九年级4.3钢铁的锈蚀与防护 练习 题型：填空题
某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验，其装置如下图所示。
(1)A处发生反应的化学方程式是_______________________________。
(2)B中发生反应的化学方程式是____________________。C处点燃酒精灯的目的是_____________。
(3)实验结束后，小李看到红色固体全部变黑了，认为产物就是单质铁，但小王提出了质疑：还有可能生成其它物质。为了进一步验证其固体成分，小王查到下列资料：①铁的氧化物有氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁(该化合物中铁有＋2、＋3两种化合价)，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色；并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。②铁的氧化物都能与酸发生反应而溶解。③黄色的溶液：含有Fe3+的溶液(如氯化铁、硫酸铁、硝酸铁)
根据上述信息，小王又设计了两个实验。
[实验1]
将黑色固体研磨后，取少量加入______溶液中，观察到有气泡出现，溶液未变黄色，据此得出的结论是____________。
[实验2]
再用磁铁吸引余下黑色固体，实验后即可对黑色固体成分进行判断：如果_____________；如果__________________。
3CO＋Fe2O3 2Fe + 3CO2CO2＋Ca(OH)2 ＝ CaCO3↓ + H2O防止CO污染环境稀硫酸(或稀盐酸) 有单质铁，无Fe3O4如果黑色固体被磁铁全部吸引，说明只有单质铁如果被部分吸引，说明黑色固体为Fe和FeO。 【解析】 试题一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，现象是红色的固体变成黑色，生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；剩余的尾气中含有一氧化碳，可通过燃烧...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 课题3走进化学实验室 同步练习题 含答案 题型：单选题
下列有关实验的描述错误的是 ( )
A. 用肥皂水可区分硬水和蒸馏水
B. 稀释浓硫酸时，应将水倒入浓硫酸中
C. 用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D. 蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体可停止加热
B 【解析】A、含有较多的可溶性钙、镁化合物的水属硬水，不含或含有少量可溶性钙、镁化合物的水属软水，蒸馏水属软水。鉴别硬水和软水用到的是肥皂水，若是软水，加入肥皂水搅拌会产生大量的泡沫，若是硬水则泡沫较少并会产生大量的浮杂，正确；B、稀释浓硫酸时应将浓硫酸慢慢沿着容器的内壁慢慢的注入水中，错误；C、氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不能和一氧化碳反应，正确；D、蒸发结晶时，当蒸发皿中出...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 测试 题型：单选题
利用下图装置可测定空气中氧气的含量，下列有关该实验的说法正确的是（ ）
A. 红磷可用硫粉、木炭代替也可用铁丝代替
B. 集气瓶之中可以不放水或者沙子
C. 红磷燃烧完立即打开止水夹
D. 为方便观察可以将集气瓶剩余部分五等分
D 【解析】 该装置测定空气中氧气的含量原理是利用可燃物在空气中燃烧，消耗氧气，容器内压强减小，使水进入容器，根据进入容器中水的体积来确定空气中氧气的体积。 A、该装置测定空气中氧气的含量原理是利用可燃物在空气中燃烧，消耗氧气，容器内压强减小，使水进入容器，根据进入容器中水的体积来确定空气中氧气的体积。若把红磷换成硫粉、木炭，硫粉、木炭在空气中燃烧生成二氧化硫、二氧化碳，集气瓶内...查看答案和解析>>
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