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下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

   A.闻气味

   B.将集气瓶倒扣在水中

   C.观察颜色

   D.将燃着的木条深入集气瓶中

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


铝是生活中最为常见的金属之一。关于铝的“自我保护”能力极强的原因引起了同学们的极大兴趣,纷纷提出自己的看法:①铝的化学性质本来不活泼,难被腐蚀;②市场上的铝材料通常是铝合金,合金是不发生化学反应的;③铝性质活泼,表面能产生一层结构致密的氧化膜。你所认同的

  A、①               B、②               C、③               D、①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:


在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的物质是

A.硫粉               B.镁条              C.木炭              D.铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下图装置回答问题。

①仪器“a”的名称是           

②用装置A进行氯酸钾分解制取氧气的实验,还需补充的仪器是             ,化学方程式为               

③在A-D的发生装置部分,能随时控制反应发生和停止的是            (填字母,下同),适合于实验室制取二氧化碳的装置是            ,二氧化碳气体的验满方法           

④用双氧水与二氧化锰的混合物制取氧气能否使用装置D?理由是                   

⑤现取一定质量的石灰石与足量稀盐酸充分反应,生成0.2mol二氧化碳。请计算:

Ⅰ.参加反应的碳酸钙的物质的量(根据化学方程式进行计算)

Ⅱ.上述实验中所取石灰石的质量可能为          (填字母)。

A.16.0g              B.20.0g             C.24.0g             D.26.0g

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列生活中的常见物质能使无色酚酞试液变红的是

   A.食醋              B.柠檬汁           C.食盐水           D.肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是

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科目:初中化学 来源: 题型:


暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置

见右图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是

    A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气

B.实验前一定要检查装置的气密性

C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果

D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

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科目:初中化学 来源: 题型:


硒被誉为“抗癌大王”。根据右图提供的硒的有关

信息,下列说法中,正确的是(     )

A、硒属于金属元素      B、硒的原子序数是34

C、硒的原子结构示意图中x=4      D、硒的相对原子质量是78.96 g

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:

物质

反应前的质量(g)

54

17

20

0

反应后的质量(g)

10

0

2

X

下列说法正确的是(  )

 

A.

甲物质全部反应完

B.

该反应为分解反应

 

C.

参加反应的丙物质的质量为20g

D.

x为79

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