精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
7.请你根据所学知识,并结合如图所示装置回答有关问题:

(1)指出标号仪器的名称:①长颈漏斗;②水槽.
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用E收集,当观察到集气瓶口有大气泡冒出现象时,说明氧气已收满;集满氧气的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌面上
(3)制取二氧化碳并收集一定的二氧化碳,应选择的装置是BD.
(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H、F所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是防止生成的高温熔化物溅落,炸裂集气瓶,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色.

分析 (1)据常用仪器回答;
(2)据反应原理和排水法收集氧气回答;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,属于固液常温型,故选发生装置B,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,所以用向上排空气法收集;
(4)据铁丝燃烧属于的注意事项及二氧化碳能与水反应分析解答.

解答 解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,水槽是盛水的仪器;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;排水法收集验满的方法是:当大气泡从集气瓶口向外冒出时,证明满了;集满氧气的集气瓶应正放在桌面上,因为氧气的密度比空气大;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,属于固液常温型,故选发生装置B,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,所以用向上排空气法收集;
(4)G中集气瓶底部盛有少量水的原因是:防止铁丝燃烧生成的高温熔化物溅落,从而炸裂集气瓶;H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色,因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色;
故答案为:(1)长颈漏斗;水槽;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;集气瓶口有大气泡冒出;正;
(3)BD;
(4)防止生成的高温熔化物溅落,炸裂集气瓶;红.

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和二氧化碳的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.小东家地处高寒少雨的高原地区,他家地里的庄稼叶色发黄,最好施用的肥料是(  )
A.CO(NH22B.KClC.KNO3D.NH4H2PO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.某兴趣小组同学按如图组装仪器进行实验,请回答下列有关问题:
(1)你认为设计实验是为了测定空气中氧气的含量;
(2)实验过程中的下列操作,不妥的是④;
①检查装置气密性  ②实验前夹紧水夹  ③冷却后再打开止水夹   ④选用教室内的空气
(3)通电使红磷燃烧,燃烧的现象是红磷燃烧放出大量热产生大量白烟,该反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(4)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,原因可能是氧气耗尽
(5)冷却后,松开止水夹,观察到的现象为水进入集气瓶,进入水的体积占集气瓶容积的五分之一;
(6)用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比,优点误差小(答一点即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质由原子直接构成的是(  )
A.B.氯化钠C.D.五氧化二磷

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学与我们的生活息息相关,请用化学用语填空:
(1)空气中含量最多的气体是N2
(2)3个铁原子3Fe
(3)2个碳酸根离子2CO32-
(4)氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O
(5)镁在空气中燃烧的化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.2015年6月1日21时30分,“东方之星”客轮在从南京驶往重庆途中突遇龙卷风,在长江中游湖北监利水域翻沉,造成特大事故.搜救人员携带氧气瓶潜入水下船舱搜寻,另外搜救人员在朝下的船底处切割探孔进行探测.
(1)搜救人员潜入水中必须携带氧气瓶,这是因为氧气能供给呼吸.
(2)切割用钢铁做成的船底需要高温氧炔焰,它是乙炔在充足的氧气中产生的,通过调节乙炔和氧气进气阀门,可以改变两种气体比例,从而控制氧炔焰的温度.乙炔在足量的氧气中完全燃烧的化学方程式为2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+4CO2,此时乙炔和氧气的微粒个数比为2:5,为提高氧炔焰的温度,切割人员控制进气阀门的操作是适量调大进入氧气的阀门,从微观角度解释该操作的原因是增大了乙炔分子与氧分子发生接触的几率.
(3)关闭乙炔阀门,火焰就会熄灭,该灭火方法的目的是移走可燃物.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.小军同学在学习酸碱盐有关知识时,对一些沉淀物的颜色产生了兴趣.老师告诉他氢氧化铜是蓝色、氢氧化铁是红褐色,让他自己探究氢氧化亚铁的颜色.下面请你和他一起探究.
【查阅资料】
(1)铁有两种氢氧化物,它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得.
(2)氢氧化亚铁在空气中立即被氧化.
(3)硫酸铜溶液是蓝色,硫酸亚铁溶液是浅绿色.
【提出猜想】氢氧化亚铁是浅绿色.
【实验过程】在2支试管里分别加入少量FeCl3和FeSO4溶液,然后滴入NaOH溶液,观察现象.请补充完成下表:
FeCl3溶液FeSO4溶液
滴入NaOH溶液的现象生成红褐色沉淀先生成白色絮状沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色沉淀.

化学方程式

FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
基本反应类型属于
复分解反应反应.
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4
Fe(OH)2+O2+H2O=Fe(OH)3
(用化学式填写空白,不需配平)
【反思交流】
(1)氢氧化亚铁是白色而不是浅绿色.
(2)小军联系到CO2与C的反应,认为FeCl3溶液可以转化为FeCl2溶液.你认为小军的理由是单质的铁也可以将FeCl3还原成FeCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验操作或做法正确的是(  )
A.用高锰酸钾制氧气,加热时试管的管口应略向下倾斜
B.制备气体前,先装药,然后检查装置的气密性
C.实验结束后,可以用嘴吹灭酒精灯
D.将用剩的药品放回原试剂瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列变化中,发生了化学变化的是(  )
A.菜刀生锈B.水变成水蒸气C.矿石粉碎D.蜡烛熔化

查看答案和解析>>

同步练习册答案