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    10．整理、归纳物质性质之间的相互联系，是化学学习的一种有效方法．小丽在复习时构建了以下知识网络图，图中短线“”表示相连的两种物质能在一定条件下按箭头方向转化，所填物质至少有四种不同类别，请你完成下图．

    分析 根据框图的转化关系，A能够转化为B和C，B能够转化为C，因此可以是碳、一氧化碳和二氧化碳的转化；C和D，C和E可以相互转化，可以是二氧化碳和碳酸钙、碳酸间的转化，据此分析即可．

    解答 解：A能够转化为B和C，B能够转化为C，因此可以是碳、一氧化碳和二氧化碳的转化；C和D，C和E可以相互转化，可以是二氧化碳和碳酸钙、碳酸间的转化，因此A是C、B是CO、C是CO2、D是H2CO3、E是碳酸钙，故答案为：

    点评 此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．现有体积1L，密度为1.84g/mL，溶质质量分数为98%的浓硫酸，其溶液质量为（　　）
    A．1.84 gB．184 gC．1 840 gD．1 840 kg

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．研究发现，苍蝇体内能产生抗细菌感染的过氧化氢（H2O2）．试比较过氧化氢与水的元素组成和分子构成，并说明它们化学性质不同的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．食用碱的主要成分是一种含钠的化合物，加入盐酸产生无色无味能使石灰水变浑浊的气体，则这种化合物是（　　）
    A．NaClB．Na2CO3C．NaOHD．NaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．用化学方程式表示：
    （1）高温煅烧石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
    （2）生石灰与水反应CaO+H2O═Ca（OH）2；
    （3）一氧化碳还原氧化铜CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
    （4）2008年北京奥运正在向我们走来，奥运火炬所用的燃料是丙烷（化学式：C3H8），丙烷在空气中完全燃烧的化学方程式为C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．我国西部地区人们从盐湖中就可以捞到碱（Na2CO3），但这些碱中会含有少量氯化钠．某学习小组取这种固体25.0g，放入83g水中配成溶液，再加入200.8g某浓度稀盐酸，恰好完全反应，剩余物质总质量为300g．求：
    （1）生成气体的质量．
    （2）固体中碳酸钠的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．配平下列化学方程式．
    ①4Al+3O2-3Al2O3；
    ②1C2H5OH+3O2$\frac{点燃}{\;}$2CO2+2H2O；
    ③2Al+6HCl-2AlCl3+3H2；
    ④1C+2CuO$\frac{高温}{\;}$2Cu+1CO2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究．实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．

    （1）写出有编号仪器的名称：a分液漏斗，b试管；
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字表达式：氯酸钾$→_{△}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；发生装置可选用（填代号，下同）B，收集氧气可选用C或D；如果实验时用排水法收集氧气，应该等到气泡连续均匀气泡产生 时再收集气体．若实验结束时，应先移去导气管，再熄灭酒精灯；否则会引起试管破裂
    （3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到二氧化锰（填名称），其起催化作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质能（填“能”或“否”）．
    写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）用集气瓶收集氧气，验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，证明已满，若用F装置收集该气体，则气体从c端进入（填“c”或“d”）
    （5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因一开始就收集或集气瓶未装满水（写一个）．
    （6）该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验（实验如图）：

    木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光，放热，生成无色无味气体图丙中的现象为澄清石灰水变浑浊，说明木炭燃烧的产物有二氧化碳生成；木炭燃烧这个反应的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．写出符合下列要求的化学用语（填元素符号或化学式）
    （1）地壳中含量最高的金属元素的氧化物的化学式是Al2O3
    （2）碳铵中的阴离子是CO32-
    （3）空气中体积分数最大的气体的化学式是N2
    （4）保持铁的化学性质的最小粒子是Fe．

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