练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列对某一主题知识归纳有错误的一组是（　　）
    A、物质的构成   B、性质与用途
    金属铜---由铜原子构成
    氧气-----由氧分子构成
    氯化钠----由钠离子和氯离子构成
         		 O2助燃-----气焊切割金属
    活性炭吸附性-----作净水剂
     
    C化学之最 D化学与生活
    地壳中含量最多的元素----铝元素
    空气中含量最多的元素---氮元素
         		 减少水污染---使用无磷洗衣粉
    减少酸雨发生----使用新型能源
     
    A、AB、BC、CD、D
    考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,氧气的用途,常见气体的用途,水资源的污染与防治,酸雨的产生、危害及防治,地壳中元素的分布与含量
    专题：物质的性质与用途,物质的微观构成与物质的宏观组成,化学与生活
    分析：根据物质的微观构成、性质和用途以及元素的含量和减少污染的方法进行分析解答．
    解答：解：A、铜是由铜原子构成的，氧气是由氧分子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故A正确；
    B、氧气具有助燃性，可以用于切割或焊接金属；活性炭具有吸附性，能用于净水吸附色素和异味，故B正确；
    C、地壳中含有最多的元素是氧元素，故C错误；
    D、使用无磷洗衣粉能减少水污染，使用新能源能减少酸雨的发生，故D正确；
    故选C．
    点评：本题考查了对常见化学知识的归纳和总结，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠有强烈的
     
    性，所以它的俗名叫苛性钠或烧碱，久置在空气中的氢氧化钠溶液会和空气中的某种气体反应生成一种盐，其反应的化学方程式为
     
    ．向其中加入稀盐酸时会产生无色气体，该反应的化学方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某赤铁矿（含Fe2O3和杂质）10克，经实验分析知其含Fe2O3 3克，问该铁矿石中铁元素的质量分数为（　　）
    A、11%B、30%
    C、3%D、21%

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述合理且符合质量守恒定律的是（　　）
    A、水结成冰前后，质量保持不变
    B、30g过氧化氢溶于70g水中，所得过氧化氢溶液的质量为100g
    C、3.2g碳与3.2g氧气完全反应可生成6.4g二氧化碳
    D、3.2g硫与3.2g氧气完全反应可生成6.4g二氧化硫

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列描述实验现象不正确的是（　　）
    A、蜡烛在空气里燃烧生成二氧化碳和水
    B、氢气在空气里燃烧时产生淡蓝色火焰
    C、细铁丝在氧气里点燃剧烈燃烧，火星四射
    D、硫在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有两瓶失去标签的气体，其中一瓶是氧气，另一瓶是二氧化碳．下列实验操作不能鉴别出它们的是（　　）
    A、观察气体的颜色
    B、将带火星的木条伸入集气瓶中
    C、将集气瓶倒扣在水中
    D、向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）有多种途径可以获得氧气．如：
    A．电解水      B．分离液态空气    C．加热高锰酸钾    D．分解过氧化氢     E．
     
    ．
    在E处写出另一种制取氧气的方法；
    （2）若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气：
    写出标号仪器的名称  ①
     
      ②
     
    ；
    该反应的文字表达式是
     
    ．该反应属于
     
    反应．
    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
     
    （选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸（浓硫酸具有强吸水性），气体应从
     
     （选填“a”或“b”）端导入．
    （4）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似丙图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管
     
    （填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有（填写一条）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，B能用于灭火，“-”表示相连两物质之间能相互反应．
    （1）按物质分类，C属于
     
    （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．
    （2）写出A、B的化学式：A
     
    ；B
     
    ．
    （3）写出C的一种物质与NaOH反应的化学方程式
     
    ．
    （4）NaOH与A反应的实验现象是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案