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    在实验室中，化学兴趣小组的同学发现了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末状

    试剂。他们对该试剂进行了定量实验分析：称取试剂19.8g放入锥形瓶中，加入30.2g的水，

    充分振荡，再向锥形瓶中依次滴加25g盐酸充分反应。测得部分数据与图像如下。请根据

    有关信息回答问题。

        (1)a的数值为    ，兴趣小组的同学通过实验，

    得出该试剂己部分变质的结论，其依据是（通过实验数据和

    图像做出你的分析）    。

        (2)b的数值为    。

        计算该试剂中氢氧化钙的质量分数（写出计算过程，结

    果保留一位小数）。



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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是化学反应的溶液颜色变化，体现了“魔法世界，魅力化学”。请据图回答：

    （1）溶液X是       （填“酸”“碱”或“盐”）溶液，对应试剂A是        。

    （2）若B是氧化物，则B物质的颜色为         色。

    （3）若X是稀盐酸、C是单质，则C的名称为        。

    蓝色溶液转化为浅绿色溶液的化学反应的基本反应类型为              。

    （4）若X是稀硫酸、D是碱，则X与D反应的化学方程式为                      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于反应的描述，反应方程式及反应类型完全正确的是（ ）

    A.实验室用加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4Δ K2MnO4+MnO2+O2↑   分解反应

    B.铁丝在氧气中燃烧   4Fe+3O2点燃2Fe2O3 化合反应

    C.高炉炼铁原理   Fe2O3+3CO高温 2Fe+3CO2  复分解反应

    D.将铁片投入足量的稀盐酸中2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国发射的神舟六号载人飞船，其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质。返回

      舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数干度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保

      护返回舱不因高温而烧毁。由此，判断下列说法错误的是

        A.返回舱与大气摩擦生热属于物理变化

        B．返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用

        C.烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热

        D．烧蚀层能使返回舱的着火点升高

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    据报道，全球每年浪费掉的粮食约有1000亿吨，其中，约300亿吨是加

    工过的食品。右图是一包烤花生的图片，图中的脱氧剂在

    食品防腐保鲜，特别是对延长含高油脂食品的保质期有着

    重要作用。请回答下列问题：

        (1)花生中富含的营养素是    （答出

    一种即可），检验这包脱氧剂中含有铁粉的方法

    是                                  。

        (2)脱氧剂的作用原理是脱氧剂中的铁粉与氧气、水发生反应生成氢氧化铁，写出该

    反应的化学方程式                                 ，据此判断脱氧剂对食品具有

    防腐保鲜作用的原因是    （填序号）。

        a．脱氧剂具有杀菌、消毒的作用  b．脱氧剂吸收水分，使食品保持干燥

        c．脱氧剂吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化

        (3)钢铁是应用最广泛的金属材料，写出工业上炼铁原理的化学方程式____；

    我们日常生活中使用的清洁球，就是用不锈钢丝制作的，  这是利用了金属铁具有的

        ；铝、铁、铜三种金属在历史上被人类使用的时间先后顺序是           ，你

    认为其原因可能是____。

        (4)据统计，我国每年因金属腐蚀造成的经济损失约占国民生产总值的2%～4%，防

    止金属腐蚀具有重要意义。答出一种防止金属腐蚀的措施____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，碳元素的化合价为+4，则氮元素的化合价是（    ）

      A．＋5                     B．＋3                        C．＋1                        D．－3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据图示回答问题。

    （1）仪器①的名称是        ；

    （2）实验室制取二氧化碳，所选择的发生装置是       （填标号）；

    （3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气（NH3）

    在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验

    室制取并收集氨气，所选择的装置是       （填标号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料。实验室桌面上的五个试剂瓶内(如下图)分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”。

    查阅资料：含NO3的物质见光易分解，一般储藏在棕色试剂瓶中。

    (1) 小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸。他的做法是：①直接观察试剂瓶颜色，棕色试剂瓶E内的是          (填名称)；②分别打开C、D瓶的瓶塞，观察到      _                   ，说明C瓶内的是浓盐酸，D瓶内的是浓硫酸。

    (2) 小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时，根据收集的信息，绘制了如下一个框图。

    注：整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出。

    根据框图，依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识，回答下列问题。

    Ⅰ．写出②反应的化学方程式                                  。

    Ⅱ．框图中的①反应所属的反应类型是          。

    Ⅲ．请选用一种物理方法鉴别A、B瓶内的物质：                                  ，

    在实验室中能否通过滴加酚酞试液来区别A、B的溶液？                 (填“能”

    或“否”)，为什么？                                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    漂白粉的主要成分为次氯酸钙 [Ca(ClO)2] 和氯化钙，既可用作漂白剂，又可用作消毒剂。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ，漂白的原理是：Ca(ClO)2在空气中发生反应

    Ca(ClO)2+ CO2+ H2O＝CaCO3↓+ 2HClO；HClO是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体。HClO具有漂白性，能使品红等有色物质褪色。

    【漂白粉制取的研究】

    有人提出可以利用海水（含NaCl）和石灰石为原料制取漂白粉，该方法流程如下：

    （1）⑤中的反应是2Ca（OH）2+2Cl2═CaCl2+Ca（ClO）2+2X， X的化学式为______，其中Ca（ClO）2中氯元素的化合价为______．

    （2）实际工业生产中，反应⑤的反应物Ca(OH)2最好用          ，（填“饱和石灰水”或“石灰乳”）并不断搅拌。

    【定性研究】

    有一包长时间放置的漂白粉，想知道该漂白粉是否变质，某同学设计了下列探究实验。

       【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质？

       【猜    想】

    猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2；

    猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2 CaCO3；

    猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为CaCl2、CaCO3。       

       【实验探究】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①  ①取少量样品于试管中，         

                                      。

    有气体产生，气体使石灰水变浑浊。

    猜想2成立

    ②     在上述反应后的试管中加少量             溶液。

                           。

    【定量研究】

    已知漂白粉有效成分能与浓盐酸发生如下反应Ca（ClO）2+4HCl═CaCl2+2Cl2↑+2H2O，某同学通过查阅资料，设计一个最简单的实验，测定漂白粉有效成分的质量分数。
    【资料】Cl2能溶于水，但在饱和食盐水中的溶解性非常小。实验条件下Cl2的密度为3.17g/L.

    【实验探究】

    （3）甲同学准确称取0.5g漂白粉样品，检查装置气密性后装入右图A中，进行实验。实验结束后，量筒内收集到89.6mL食盐水。据此计算，此样品中有效成分的质量分数。（写出计算过程，计算过程中，保留3位小数，结果精确到0.1%）

    （4）在读取量筒的刻度数时，应注意①视线与凹液面最低点应齐平；②装置内气体应恢复至室温；③__                               ____．

    （5）实验结束后，同学们发现，此装置存在着明显的不足：           （填序号）

    A没有考虑到盐酸占据的体积对测定结果的影响。

    B没有考虑到残留在导管中的液体和导管本身的体积对测定结果的影响。

    C没有考虑到氯气中可能混有的二氧化碳气体对测定结果的影响

    D没有考虑到氯气中可能混有的氯化氢气体对实验结果的影响。

     

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