精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

如图所示的abc三种固体物质的溶解度曲线:

(1)时,abc三种物质的溶解度由大到小的顺序是________

(2)bc溶解度相等时的温度是________℃;

(3)当物质a的溶液处于P点状态时,其属于________溶液(填“饱和”或“不饱和”)

答案:略
解析:

(1)abc

(2)

(3)不饱和

溶解度曲线体现了物质的溶解度随温度变化的情况.找准对应的温度查阅溶解度的大小,或找准曲线上的点可查出对应的温度.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

30、某校化学兴趣小组为研究燃烧的条件,设计了如图所示的A、B、C、D四个实验.请根据各个实验分析:

(1)A与C比较,设计较严密的是
C
,因为
C实验中有白磷在隔绝空气的热水中无法燃烧的对比

(2)B与C比较,B实验设计的改进之处是
把导管口对准水中的白磷,向白磷吹氧气.
,这样改进的构想是为了说明
燃烧的其中一个条件是需要氧气.

(3)D实验时,可观察到的现象是
白磷先燃烧,过一会儿红磷也燃烧起来,而石子无法燃烧
.这说明
可燃物是燃烧的前提条件
;当森林或草原发生火灾时,灭火的重要措施之一是,阻止火在火势发展前砍掉树木杂草开出防火道势蔓延,就是采取
切断可燃物来灭火
的原理.
(4)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理.而在实验的过程中同学们发现该实验明显与要求不符,所以将实验进行改进.请你思考同学改进实验的原因:(出现与“实验绿色”化不相符的现象)
烧杯上方有大量黑烟生成
;你有何建议:用大烧杯把整个实验仪器罩住.(写出需要添加的实验仪器即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

21、某同学利用如图所示的A、B、C三个装置连接成一套制取并检验二氧化碳气体的装置.试回答下列问题:
(1)图中编号仪器的名称是:

长颈漏斗
,②
集气瓶

(2)装置C中的溶液是(填名称)
澄清石灰水

(3)整套装置连接的正确顺序为(填导管口的字母)
acdb

(4)装置A中发生反应的化学方程式是
2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

31、某同学为制备纯净干燥的氢气,准备了如图所示的A,B,C三种装置.
其中A装置最大的特点是可以随时使反应发生或停止.
(1)装置A中发生反应的化学方程式为
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

(2)关闭弹簧夹时,A内的反应随即停止是因为
反应产生的氢气使试管A内压强增大,盐酸被压入长颈漏斗与锌粒脱离接触,反应停止.

(3)为制备纯净干燥的氢气,A、B、C三种装置的连接顺序为
A→B→C
(填字母序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学绘制如图所示的a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
①在t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是
c<b<a
c<b<a
(填写物质序号).t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?
不能
不能
(填写“能”或“不能”).点P表示的意义
t1℃时,a、c物质的溶解度相等
t1℃时,a、c物质的溶解度相等

②溶解度受温度影响变化较小的物质是
b
b
,要从它的饱和溶液中得到大量晶体应采用
蒸发溶剂
蒸发溶剂
的方法.要从a的饱和溶液溶液中得到大量晶体应采用
冷却热饱和溶液
冷却热饱和溶液
.若要将接近饱和的c溶液变为饱和溶液,可采取的方法是
升高温度(加入c物质或蒸发溶剂)
升高温度(加入c物质或蒸发溶剂)

③t1℃时a的饱和溶液升高到t2℃,此时溶液中溶质的质量分数将
不变
不变
(填“变大”“变小”“不变”,后同),其溶解度将
增大
增大

④将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是
A
A
(填写选项序号).A、b>a>c  B、a>b>c  C、a=b>c.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某同学利用如图所示的A、B、C三个装置连接成一套制取并检验二氧化碳气体的装置.试回答下列问题:
(1)图中编号仪器的名称是:
①______,②______;
(2)装置C中的溶液是(填名称)______;
(3)整套装置连接的正确顺序为(填导管口的字母)______;
(4)装置A中发生反应的化学方程式是______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案