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    5．下列物质分类正确的是（　　）
    A．活泼金属：镁、铜、银B．混合物：冰水混合物、空气、石油
    C．有机物：乙醇、二氧化碳、葡萄糖D．碳单质：金刚石、石墨、C60

    分析 A、根据金属活动性顺序进行判断；
    B、混合物是由两种或两种以上物质组成；
    C、碳的氧化物、碳酸盐通常认为属于无机物；
    D、根据碳单质是由碳元素一种元素组成的纯净物

    解答 解：A、活泼金属：镁、铝；铜是不活泼金属，故A错；
    B、冰水混合物中是由一种物质水组成，属于纯净物，故B错；
    C、二氧化碳虽然含有碳元素，但它的性质与无机物类似，常把它归为无机物，故C错；
    D、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的纯净物，属于单质，故D正确．
    故选D

    点评 解答本题关键是要熟悉金属活动性顺序，知道单质是由一种元素组成的纯净物，熟悉氧化物三要点：两种元素、一种是氧元素、化合物

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    15．有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成．为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按如图流程进行实验．请回答下列问题：
    （1）白色沉淀Ⅰ的化学式为CaCO3．
    （2）白色沉淀Ⅱ的化学式为BaCO3．
    （3）原白色固体中肯定没有的物质是K2SO4（用化学式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．乙硫醇（化学式为C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，下列有关乙硫醇的说法不正确的是（　　）
    A．乙硫醇的相对分子质量为62
    B．乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2：6：1
    C．硫元素的质量分数是$\frac{32}{12×2+1×6+32}$×100%
    D．在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    13．如图为核聚变的示意图，其中①②③表示三种原子，“●”、“○”、“．”表示原子中的不同微粒，③是氦元素的原子，①②③中属于同种元素的原子是①②（选填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．请从①氮气  ②熟石灰   ③甲烷   ④硫酸钾中，选择符合题意的物质，用序号填空．
    （1）可用作钾肥的是④．
    （2）可改良酸性土壤的碱是②．
    （3）天然气的主要成分是③．
    （4）空气中含量最多的气体是①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列反应的化学方程式书写完全正确的是（　　）
    A．铁在氧气中燃烧2Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
    B．盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    C．密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律2P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5
    D．CO还原氧化铁Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．巴中某超市卖的纯碱（Na2CO3）产品往往含有少量的氯化钠（NaCl），化学兴趣小组的同学通过实验来测定该纯碱样品中纯碱的质量分数．他们取12g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共消耗盐酸100g，烧杯中没有残留不溶物，称得反应后溶液的质量为107.6g．计算：
    （1）生成二氧化碳4.4g．
    （2）样品中纯碱的质量分数是多少？（要求写出计算过程，结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．要探究碳酸亚铁和氧气充分反应后的固体成分，请你参与华雪同学的探究：
    【查阅资料】①碳酸亚铁（FeCO3）具有还原性，在空气中灼烧生成的氧化物和CO2气体．
    ②FeO是一种黑色粉末，它不稳定，在空气中加热，就迅速被氧化成四氧化三铁，四氧化三铁能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水．
    ③FeCl2能使高锰酸钾溶液褪色，而FeCl3不能；FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，溶液变红色，FeCl2溶液中滴加KSCN溶液，溶液不出现红色．
    【猜想与假设】猜想1：固体成分是氧化铁；
    猜想2：固体成分是四氧化三铁；
    猜想3：固体成分是氧化铁和四氧化三铁．
    【活动与探究】连接仪器、装好药品如图所示（加热和固定装置已省略），打开止水夹K，通入氧气，加热玻璃管X．当Y瓶中产生的沉淀不再增加时，停止加热，继续通入氧气至玻璃管冷却．
    取玻璃管里的少量固体于试管中，滴加盐酸，微热，固体完全溶解．将所得溶液分成甲、乙两份进行实验．
    实验编号 实验步骤 实验现象
     a 向甲溶液中滴加KSCN溶液 溶液变红色
     b 向乙溶液中滴加高锰酸钾溶液 高锰酸钾溶液的紫红色不消失
    【结论与反思】（1）由上述实验现象可知，FeCO3在氧气中高温灼烧得到的固体产物是氧化铁，因此，猜想1（填“1”或“2”或“3”）是正确的．
    （2）FeCO3在氧气中高温灼烧的化学方程式为4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2．
    （3）上述实验a（填“a”或“b”）是多余的，因为无论是哪种猜想中的固体，溶于盐酸后溶液中都存在Fe3+，加入KSCN溶液后都会变红色，因此实验a不能判断固体的成分．
    【总结与提升】（1）若实验结束时观察到Y瓶中仍然是澄清的，可能的原因是澄清石灰水的量不足，导致生成的碳酸钙转变成了可溶于水的碳酸氢钙．碳酸氢钙的化学式为Ca（HCO3）2．
    （2）CO2使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （3）华雪同学经过反思，觉得该实验设计还存在问题，因为如果在实验b中观察到高锰酸钾溶液褪色，就不能确定哪个猜想是正确的．所以华雪同学又对该实验进行了定量探究：取11.6g纯净的碳酸亚铁固体，在空气中高温灼烧至恒重，称得固体质量净减3.6g．通过计算即可确定：FeCO3和氧气充分反应后的固体成分是氧化铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．置换反应是中学化学反应的基本反应类型之一．
    已知：化合物A+单质B→化合物C+单质D．试回答下列问题．
    （1）若D为氢气，A为稀硫酸，则B应满足的条件是在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属．
    （2）若D为铜，化合物A的化学式可能为CuO．
    （3）已知在高温条件下碳与水蒸气可反应生成一氧化碳和氢气（水煤气的主要成分），写出该反应的化学方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．若家中发生燃气（天然气）泄漏，下列措施不可行的是C（填字母序号）．
    A．检查并关闭气源阀门  B．轻轻打开门窗通风．C．立即打开抽油烟机排气
    （4）非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间发生置换反应的规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：
    Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2、I2+Na2S═2NaI+S↓、Br2+2KI═2KBr+I2
    由此判断S、Cl2、I2、Br2四种单质中非金属活动性最强的是Cl2，最弱的是S．
    （5）在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应，据此判断置换反应属于（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应．

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