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12.(1)H、O、C、Ca、Cl五种元素,请用其中的元素写出符合下列要求的化学式:
①人体内含量最多的物质H2O;
②可用作补钙剂的盐CaCO3
③天然气的主要成分CH4
④汽水中含有的一种酸H2CO3
(2)写出下列反应的化学方程式:
①红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
②二氧化碳与氢氧化钠溶液反应CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

分析 (1)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:(1)①人体内含量最多的物质是水.故填:H2O;
②碳酸钙能与胃酸反应生成可被人体吸收的钙离子,可以用来补钙;故填:CaCO3
③天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4
④碳酸是汽水中含有的一种酸,其化学式为:H2CO3.故填:H2CO3
(2)①红磷燃在空气中烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 .故答案为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
②二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.故答案为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应,能更好地利用化学反应为人类造福.
(1)如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:
①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH3OH)外,还生成一种常温下为液态的化合物.写出反应的化学方程式3H2+CO2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$CH3OH+H2O.甲醇中所含氢、氧元素的化合价与水中的相同,甲醇中碳元素的化合价为-2.
②从图中分析得出的下列结论中,正确的是AC(填序号).
A.该技术符合低碳经济的理念
B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰
C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机
D.液化石油气、汽油、甲醇均由碳、氢、氧三种元素组成
(2)汽油燃烧时氧气浓度越大,燃烧越剧烈,试从微观角度解释这是因为氧气浓度越大,一定体积内氧气分子数目越多,氧气分子与汽油分子碰撞的次数越多,燃烧越剧烈.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是(  )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.35℃时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为60%
C.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
D.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.正常雨水的pH约为5.6,呈现弱酸性,原因是CO2+H2O═H2CO3(用化学方程式表示),将雨水放在阳光下暴晒一段时间,其pH会增大.硫和氮的氧化物的排放,是形成酸雨的主要原因.已知NO2和O2的混合气,可以完全被水吸收形成硝酸,反应的化学方程式为4NO2+O2+2H2O=4HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.人类的生产生活离不开金属材料.
(1)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”,在“五金”顺序中把金属铁的位置移到最后,正好符合由弱到强的金属活动性顺序;
(2)铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属,如图用品中,利用金属导热性的是A(填字母序号)
(3)铜也容易生锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验现象的描述与事实相符的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.将二氧化碳通入紫色石蕊试液,溶液由紫色变成蓝色
D.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.对如图所示的实验说法正确的是(  )
A.用该装置除去CO中的CO2的实验过程中无明显现象,因此不能达到实验目的
B.实验说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大
C.蜡烛A逐渐靠近玻璃板,蜡烛A的像逐渐变大
D.将玻璃管上移会使水银柱的高度增加

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.纯水是中性的,所以它的pH等于7
B.银跟盐酸起反应,生成氯化银和氢气
C.混有水蒸气的CO2通过NaOH固体后,得到干燥的CO2
D.凡能电离产生OH-离子的化合物叫做碱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作正确的是(  )
A.
     稀释浓硫酸
B.
     蒸发食盐水
C.
           套橡胶管
D.
             测溶液pH

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