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    10．下列物质的用途主要利用其物理性质的是（　　）
    A．酒精作为燃料B．金属铁制铁锅
    C．生产自来水时向水中通入氯气D．氧气供给呼吸

    分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．

    解答 解：A、酒精作为燃料是可燃性，属于化学性质，故选项错误；
    B、金属铁制铁锅是利用铁的导热性，属于物理性质，故选项正确；
    C、生产自来水时向水中通入氯气杀菌消毒，属于化学性质，故选项错误；
    D、氧气供给呼吸，呼吸发生的是化学变化，不属于物理性质，故选项错误；
    故选B

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关酒精、铁、氧气、氯气的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    8．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（　　）
    A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
    B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品
    C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液
    D．除去H2中混有的CO2和H2O，先通过氢氧化钠溶液，后通过浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．请用化学知识解释下列问题：
    （1）用稀有气体可制成霓虹灯，原因是通电发出各种有色光
    （2）加热时试管炸裂加热时试管外壁有水（写出一点）；
    （3）白炽灯泡钨丝上放少量红磷，其原因是除去灯泡内少量的氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图所示的实验操作中正确的是（　　）
    A．
    测量溶液的pH    		B．
    取用固体药品    		C．
    加热液体药品    		D．
    收集氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．
    （1）A实验中的操作是：将浓硫酸沿着烧杯内壁缓慢的注入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，其中玻璃棒不断搅拌的作用是散热．
    （2）B实验中设计不合理的原因是生成气体扩散到空气中会导致质量偏小，是否符合质量守恒定律符合．
    （3）C实验中测得氧气含量偏大的原因可能是燃烧匙伸入过慢或止水夹没夹紧（答出一点即可）．
    （4）D实验分液漏斗里是NaOH溶液锥形瓶中是CO2，将NaOH溶液滴入锥形瓶中，其发生反应的方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；，当同学发现气球涨大认为反应发生，但桐桐认为还应该补充的对比实验是用等体积的水代替氢氧化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列化学方程式能正确表示所述内容的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3
    B．铁投入稀盐酸中：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
    C．铝片投入硫酸铜：Al+CuSO4═AlSO4+Cu
    D．高炉炼铁：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．各种物质之间存在着某种联系．用“＞”、“=”和“＜”填写空白．
    （1）多数合金的熔点＜各组分金属的熔点；
    （2）含铁的质量分数：钢＞生铁；
    （3）加热高锰酸钾，剩余固体的质量＜原高锰酸钾的质量；
    （4）双氧水制取氧气：用二氧化锰催化产生的氧气量=不用二氧化锰催化产生的氧气量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量．
    （1）甲同学设计图1装置进行实验．实验过程中观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中，其原因是氧气被消耗，产生压强差． 实验过程中经常会出现水小于$\frac{1}{5}$的结果，请你分析可能原因之一是装置漏气．
    （2）乙同学设计计出了如图2所示的实验装置．

    实验过程：
    ①检查装置的气密性，气密性良好；
    ②在集气瓶里装进适量a 体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃即可燃烧），按图示装置连接仪器，然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为引燃白磷；（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）
    ③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，现象为剧烈燃烧，产生大量白烟，该反应的文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （注：白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同）
    ④待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c．从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是先下降后上升；
    ⑤根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．已知C=60ml  a=10ml，则b=20ml，得出结论，氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$．
    实验反思：
    ①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解．咨询了组长小明之后，他终于明白“a 体积的水”的作用，其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度；其二则主要是形成液封．
    ②在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是B
    A．装置气密性不好       B．实验前集气瓶里没有装a 体积的水
    C．集气瓶没有冷却到室温 D．用红磷代替白磷（红磷的着火点在240℃左右）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．测定空气中氧气所占的体积分数，某同学设计了如图实验，在一个耐热活塞的底部放一小块（足量）白磷（白磷能自然），然后迅速将活塞下压，可以观察到的现象为白磷燃烧生成浓厚的白烟；冷却至原来温度时，慢慢松开手，活塞最终将回到刻度4处，写出白磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷 由此实验可以得出的结论是O2约占空气体的$\frac{1}{5}$．

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