练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    一位同学猜想：绿色植物需要沙子才能更健康地生长。为了证明她的猜想，她准备了两盆

    植物，其中一盆所处的环境和条件如右图所示，则另一盆所处环境和条件应该是 （    ）

    答案:B 解析：实验探究过程要注意变量的控制，该同学目的是探究沙子对绿色植物生长的影响，故应保持除沙子外的其他条件相同，即太阳光、土壤和水三条件不变。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2011?沈阳）小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问．于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起展开探究．
    【查阅资料】
    ①制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O，起有效成分是NaClO；
    ②漂白液的漂白原理：
    NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO
    生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色；
    ③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用．
    【提出问题】刚过期的漂白液是否失效？
    【实验探究】该小组的实验报告如下：
    实验操作实验现象实验结论
    取适量该漂白液与烧杯中，
    放入有色布条
    放入有色布条
    布条没有明显变化
    布条没有明显变化
    		该漂白液已完全失效
    小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步探究．
    【提出猜想】小立猜想有：NaCL
    小英猜想有：NaCl、Na2CO3
    小洁猜想有：NaCl、Na2CO3、NaOH
    【设计方案】
    小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证
    小立
    小立
    的猜想成立．
    为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：
    实验步骤预期实验现象实验目的或预期结论
    步骤①；取少量该漂白液于试管中，加入
    足量的CaCl2溶液
    足量的CaCl2溶液
    ，静置，观察    		产生白色沉淀目的：

    除去Na2CO3
    除去Na2CO3
    步骤②：取上层清液于试管中，
    滴入无色酚酞试液
    滴入无色酚酞试液
    ，观察
    试液变红（或试液无明显变化）
    试液变红（或试液无明显变化）
    		结论：
    小洁（或小英）
    小洁（或小英）
    猜想成立；否则，另一位同学猜想成立．
    最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出了结论．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问．于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起展开探究．
    [查阅资料]①制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O，其中有效成分是NaClO；
    ②漂白液的漂白原理：NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色；③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用．④Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
    [提出问题]刚过期的漂白液是否失效？
    【实验探究】请你用简单的实验鉴别刚过期的漂白液已失效：
    取适量该漂白液与烧杯中，放入有色布条，若布条没有明显变化，则该漂白液已完全失效
    取适量该漂白液与烧杯中，放入有色布条，若布条没有明显变化，则该漂白液已完全失效
    ．
    小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步探究．
    【提出猜想】小立猜想有：NaCl小英猜想有：NaCl、Na2CO3小洁猜想有：NaCl、Na2CO3、NaOH
    【设计方案】小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证的猜想
    小立
    小立
    是否成立．
    为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：
     实验步骤  预期实验现象  实验目的或预期结论
     步骤①：取少量该漂白液于试管中，加入
    足量的氯化钙溶液
    足量的氯化钙溶液
    ，静置，观察    		  产生沉淀  目的：
    验证并除去碳酸钠
    验证并除去碳酸钠
     步骤②：取上层清液于试管中，
    滴入无色酚酞试液
    滴入无色酚酞试液
    观察
    试液变红
    试液变红
    		  结论：
    小洁
    小洁
    猜想成立；否则，另一位同学猜想成立
    最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出了结论．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    今天是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
    （1）某同学猜想此气体可能是二氧化碳，请回答有关问题：
    ①固体二氧化碳俗称
    干冰
    干冰
    ，写出它在生活、生产中的一种用途：
    人工降雨
    人工降雨
    ．
    ②验证该气体是二氧化碳的实验方案如下：
    猜想 实验步骤 实验现象
    该气体是二氧化碳
    将气体通入澄清石灰水中
    将气体通入澄清石灰水中
    将气体通入澄清石灰水中
    将气体通入澄清石灰水中
    ③若制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的
    B
    B
    （填序号），收集装置是
    E
    E
    （填序号），其验满的方法是
    把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则气体集满
    把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则气体集满
    ．反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．

    （2）另一位同学猜想此无色气体可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2012-2013学年福建省南安市中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问。于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起展开探究。

    【查阅资料】

    ①制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH＝NaClO+NaCl+H2O，起有效成分是NaClO；

    ②漂白液的漂白原理：

    NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H2O+CO2＝Na2CO3+2HClO

    生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色；

    ③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用。

    【提出问题】刚过期的漂白液是否失效？

    【实验探究】该小组的实验报告如下：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取适量该漂白液与烧杯中，       

                         

    该漂白液已完全失效

     

    小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步探究。

    【提出猜想】小立猜想有：NaCL

    小英猜想有：NaCl、Na2CO3

    小洁猜想有：NaCl、Na2CO3、NaOH

    【设计方案】

    小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证          的猜想成立。

    为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：

    实验步骤

    预期实验现象

    实验目的或预期结论

    步骤①；取少量该漂白液于试管中，加

    入                 ，静置，观察

    产生白色沉淀

    目的：                  

    步骤②：取上层清液于试管中，

                         ，观察

                      

    结论：                   猜想成立；否则，另一位同学猜想成立。

    最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出了结论。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案