分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以磷原子,就可表示为:P;
(2)常用来改良酸性土壤的碱是氢氧化钙,其化学式为:Ca(OH)2;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出H2S中硫元素的化合价,故可表示为:H2$\stackrel{-2}{S}$;
故答案为:(1)P (2)Ca(OH)2 (3)H2$\stackrel{-2}{S}$
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乳酸属于有机物 | |
B. | 乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成 | |
C. | 乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8 | |
D. | 乳酸中碳元素的质量分数为40% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气与氧气在点燃的条件下生成水 | |
B. | 每2个氢分子与1个氧分子完全反应,生成2个水分子 | |
C. | 常温下,每2体积的氧气与l体积的氧气完全反应,生成2体积的水 | |
D. | 每4份质量的氧气与32份质量的氧气完全反应,生成36份质量的水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | ①煤炉上放一壶水能防止煤气中毒 ②喝汽水后打嗝,是因为温度越高气体溶解度越小 | B | ①使用铵态氮肥注意不能和碱性物质混合 ②缺锌会引起食欲不振,发育不良 |
C | ①金刚石和石墨中都含有碳元素 ②洗净的碎鸡蛋壳加入食醋,会产生二氧化碳气体 | D | ①洗涤剂具有乳化作用 ②自来水厂用活性炭吸附水中的色素和异味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 塑料、合成纤维、合成橡胶的使用,对人类“有百利而无一害” | |
B. | 利用化学方法可以把石油转化成药物,用来救治人类诸多疾病 | |
C. | 推广摩拜单车,解决城市出行“最后一公里”难题,践行低碳生活 | |
D. | 图书档案起火时,首选液态CO2灭火器灭火,且人不能在室内久留 |
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