实验编号 | 氢氧化钠溶液的用量及质量分数 | 稀盐酸的用量 及质量分数 | 比较充分反应后溶液温度 | 实验 结论 |
1 | 10mL10% | 20mL10% | 实验1的温度>实验2的温度. (填“>”或“<”) | 猜想一 正确 |
2 | 10mL5% | 20mL10% |
分析 根据反应后溶液的pH值确定反应物是否过量,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水进行分析;
【作出猜想】根据影响物质反应速率、温度的因素进行猜想;
【设计实验】根据验证的猜想和表中的数据减小分析;
【反思质疑】根据氢氧化钠固体溶于水会放出热量进行分析.
解答 解:混合后测定溶液的pH等于5,所以酸是过量的,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应,并且该反应中稀盐酸过量,该反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
【作出猜想】猜想二:反应物的用量;
【设计实验】
实验编号 | 氢氧化钠溶液的用量及质量分数 | 稀盐酸的用量 及质量分数 | 比较充分反应后溶液温度 | 实验 结论 |
1 | 10mL10% | 20mL10% | 实验1的温度>实验2的温度. | 猜想一 正确 |
点评 本题考查了氢氧化钠和盐酸的中和反应,设计实验证明反应是否恰好完全进行以及反应过程中的能量问题,完成此题,可以应用所掌握的知识逐一进行解答,此类起点高落点低,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 煤矿的矿井要加强通风,防止发生爆炸 | |
B. | 酒精能破坏蛋白质结构,可用于杀菌消毒 | |
C. | 厨房天然气泄露,可打开抽油烟机排气 | |
D. | 进入久未开启的地窖,要做灯火实验 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学是分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学 | |
B. | 化学是一门以实验为基础的科学 | |
C. | 阿伏加德罗发现元素周期律,并编制了元素周期表 | |
D. | 化学使世界变得更加绚丽多彩 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 鼓励用煤火力发电 | B. | 大力开发风电 | ||
C. | 鼓励出行乘公共交通 | D. | 鼓励使用太阳能热水器 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铀元素为非金属元素 | B. | 铀235原子的核电荷数为92 | ||
C. | 铀235原子的核外电子数为143 | D. | 铀235原子的质量为235g |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | t2℃将50g甲物质放入50g水中,充分搅拌得到100g甲溶液 | |
B. | t2℃时配制等质量三种物质的饱和溶液,甲所需要的水最少 | |
C. | 分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙 | |
D. | 当乙中含有少量甲时,可以用蒸发结晶的方法提纯乙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于置换反应 | |
B. | 反应中两种单质的质量比为3:2 | |
C. | 反应前后有两种元素的化合价变化了 | |
D. | 反应前后原子的种类、数目均未改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 可能乙烧杯中产生的氢气多 | |
B. | 可能甲、乙两烧杯中产生的氢气一样多 | |
C. | 甲、乙烧杯中消耗金属的质量比可能为3:7 | |
D. | 甲、乙烧杯中消耗H2SO4质量比不可能为1:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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