【题目】下列对分子、原子的认识,正确的是
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.原子能构成分子,但不能直接构成物质
C.气体容易压缩,是因为气体分子变小了
D. 当品红溶于水时,品红分子和水分子没有变成其它分子
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)下面是几种常见物质的转化关系图(假设各反应均完全进行,部分反应条件略)。已知B、C含有相同种类的元素,C在人类的日常生活和工、农业生产中占有重要地位,生命的孕育和维系需要它,D为单质,F为无色无味的气体氧化物,反应④是检验气体G的反应。请回答:
(1)物质B的化学式: 。物质A在反应①中的作用是 。
(2)反应③的化学方程式为 ,该反应所属的基本反应类型为 。
(3)反应④的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法正确的是
A.用碳酸钠做焙制糕点的发酵粉
B.在牙膏中,常用石灰石粉末作摩擦剂
C.用pH试纸测得正常雨水的pH为5.6
D.用硫酸处理印染厂的碱性废水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)如图是A、B固体物质的溶解度曲线
(1)在 时两种物质的溶解度相同
(2)t1℃时分别将两种物质等质量的饱和溶液降温到0℃,溶液中溶质的质量分数是A B(填“大于”“小于”“等于”)。
(3)t2℃时向70g甲物质中加入100g水,充分溶解后,所得溶液 (填“是”“不是”)饱和溶液,该溶液的溶质的质量是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)质量守恒定律对科学的发展具有重要意义,某同学用下图A、B、C三套装置探究质量守恒定律:
(1)这三个实验中能达到实验目的的是 (填序号)
(2)写出实验C操作过程中发生反应的化学方程式
(3)利用实验B探究质量守恒定律的步骤如下:
①调节托盘天平平衡
②如B图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据。
③将稀盐酸全部倒入烧杯,使药品发生反应,稳定后观察,此时天平的指针 (填写“向左偏”、“向右偏”、“不偏转”之一)
④写出实验报告
(4)根据实验探究过程得出的结论,下列说法中正确的是
A.这三个实验中发生的化学反应,有的遵守质量守恒定律,有的不遵守
B.如果有a克白磷反应,生成b克五氧化二磷,则参加反应的氧气质量为a-b克
C.有气体生成的化学反应不遵守质量守恒定律
D.这三个实验中化学反应前后,原子的种类和数量没有变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象中,描述正确的是
A.镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发热
B.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
C.红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
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