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小华同学用下图所示装置进行中和反应实验,反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应,他取出一定量反应后的溶液于一支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

(1)小亮认为小华的结论不准确,他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性,这种可能性是____________________________________________________。

(2)请你任意选择甲、乙中的一个实验作答,另外设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。

甲实验结论:恰好中和。则实验操作和实验现象为______________________________________________________________________________。

乙实验结论:第二种可能性。则实验操作和实验现象为____________________________。

(1)硫酸过量

(2)选择甲:取样,滴加紫色石蕊试液   试液不变色

或取样,加入锌粒等活泼金属       无气泡产生

选择乙:取样,滴加紫色石蕊试液   试液变红色

或:取样,加入锌粒等活泼金属     有气泡产生

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科目:初中化学 来源: 题型:

21、小明与几个同学在实验室里用如下图所示的装置制取氧气、二氧化碳等常见气体.(实验室现有的药品如下:高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰)
(1)根据所提供的药品,小明同学能够制得的气体是
氧气
.由于实验室急需该气体用于实验,小明同学选用了A装置作为发生装置,则其选择的药品是
高锰酸钾
,在该装置的试管口上堵上一团棉花,目的是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
,反应的文字表达式为
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2
,(
分解反应
反应).(选填“化合”或“分解”)
(2)上述气体的收集装置除选用排水法外还可以选用
E
装置进行收集,其验满方法
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃说明已满.

(3)随着实验的进行,小明发现该药品的量不足以制取足够量的该气体,仅有二氧化锰固体与过氧化氢溶液,此时小明的同组同学小华提出使用
B
装置制取气体,则锥形瓶内装的是
二氧化锰
,分液漏斗装的是
过氧化氢溶液
(填化学药品).该装置的优点是
可控制反应的速率
(任举一例)

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年重庆市潼南县卧佛镇中九年级(下)第一学月月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

小明与几个同学在实验室里用如下图所示的装置制取氧气、二氧化碳等常见气体.(实验室现有的药品如下:高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰)

(1)根据所提供的药品,小明同学能够制得的气体是______.由于实验室急需该气体用于实验,小明同学选用了A装置作为发生装置,则其选择的药品是______,在该装置的试管口上堵上一团棉花,目的是______,反应的文字表达式为______,(______反应).(选填“化合”或“分解”)
(2)上述气体的收集装置除选用排水法外还可以选用______装置进行收集,其验满方法______.
(3)随着实验的进行,小明发现该药品的量不足以制取足够量的该气体,仅有二氧化锰固体与过氧化氢溶液,此时小明的同组同学小华提出使用______装置制取气体,则锥形瓶内装的是______,分液漏斗装的是______(填化学药品).该装置的优点是______(任举一例)

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