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16.如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的选项是(  )
选项物质杂质除去杂质的方法
AO2CO2通入氢氧化钠溶液
BCu粉Fe粉加入过量稀盐酸,过滤
CCO2CO通入氧气点燃
DFeCl2溶液CuCl2加过量Fe粉,过滤
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,O2不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、Fe粉能与过量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,铜不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.
D、过量Fe粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:C.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.小毛同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是(  )
A安全常识B物质性质与用途
瓦斯爆炸--由天然气引起
假盐中毒--由黄曲霉毒素引起
假酒中毒--由甲醇引起
N2性质稳定--填充食品袋防腐
乙醇具有可燃性--可用作燃料
CO具有还原性--可冶炼金属
C元素与人体健康D日常生活经验
缺铁--易引起贫血
缺钙--易得佝偻病或骨质疏松
缺碘--易得甲状腺肿大
去除衣服上的油污--由汽油洗涤
区别硬水与软水--常用肥皂水检验
使煤燃烧更旺--把煤做成蜂窝状
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是实验室制取气体的装置图.
(1)仪器d的名称试管.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是A(用字母表示,下同),收集较纯净的氧气的装置是C.
(3)写出实验室用装置B制取氧气的反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)若用装置F干燥氢气,在F中加入浓硫酸,气体应从b端进入(填“a”或“b”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的部分工艺流程简图.

①试剂I的名称为氢氧化钠或烧碱;操作Y为过滤,如果在实验室进行,所用到的玻璃仪器有三种,过滤后滤液仍有浑浊,而过滤器完好,则可能操作不当引起,该操作可能是液体超过了滤纸的上沿.
②硫酸与铁反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;硫酸与氧化铁反应的化学方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;
往铁粉(含少量氧化铁)中加入硫酸,除铁、氧化铁与硫酸发生反应外,一定还发生其它反应.作出这种判断的依据是该两个反应生成的有三价铁,最终却生成二价铁,所以一定有其他反应存在.
③氢氧化亚铁转变成氢氧化铁的反应为:4Fe(OH)2+O2+xH2O═4Fe(OH)3,经配平后,x为2.
④最后将Fe(OH)3进行一定处理成为Fe3O4.如果取用某种铁粉(含少量氧化铁)样品进行实验室模拟,若该样品含铁元素16.8g,最后得到Fe3O40.1mol.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.画出氧原子的原子结构示意图,Si的元素名称是硅.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.日常生活中的很多问题都涉及化学知识,下列认识不正确的是(  )
A.研制生产可降解塑料的主要目的是解决“白色污染”问题
B.为了防止黄曲霉素对人体危害,一定不要食用霉变食物
C.煤燃烧过程中产生的二氧化硫是引起温室效应的主要物质
D.煤气中毒,是因为其组成中含有一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是(  )
A.干冰、空气B.石灰乳、石油C.水、金刚石D.石灰石、纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于二氧化碳和一氧化碳的性质比较不正确的是(  )
A.组成:均由碳元素和氧元素组成
B.性质:CO2、CO都可以溶于水
C.用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料
D.危害:二氧化碳含量上升会导致“温室效应”增强;一氧化碳会引起中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点
(1)图1中A是原子.
(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由离子构成的是氯化钠(填名称)
(3)图2中B表示钠原子的原子结构示意图,钠原子在化学反应中易失去(填“得到”或“失去”)电子.
(4)图2中A、C两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同
(5)图2中A、C两种元素能组成二氧化硫气体,将该气体通入氢硫酸(H2S)溶液中,生成硫单质沉淀和水,写出该反应的化学方程式SO2+2H2S=3S↓+2H2O.

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