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【题目】如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图,其中能够达到实验目的是(  )

A. 探究质量守恒定律

B. 探究燃烧的三个条件

C. 测定空气中氧气的含量

D. 探究铁生锈的条件

【答案】C

【解析】

A、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳逸散到空气中,左盘烧杯中的物质质量减少,不能直接用于探究质量守恒定律,不能达到实验目的,选项错误;

B、铜片上的白磷燃烧是因为白磷与能与氧气接触,且温度达到了着火点,铜片上的红磷不燃烧是因为虽然红磷能与氧气接触,但温度没达到红磷的着火点,实验能得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点,不能得出燃烧需要可燃物与氧气接触,选项错误;

C、铜与氧气加热反应生成氧化铜,消耗了装置内的氧气,根据注射器内刻度的变化可以确定装置内氧气的体积,反应前也能测定注射器的容积,可以测定空气中氧气的含量,选项正确;

D、由图可知,一段时间后,两只试管内的铁钉均能生锈,无法探究铁生锈的条件,选项错误,故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取某些气体的装置如图,回答有关问题。

1)若选用装置AF组合制取氧气,其化学方程式可以为_____,选用F装置收集氧气的原因是_____

2)若选用装置B作为制取二氧化碳的发生装置,其中试管的作用是_____。(填1种即可)

3)若选用装置C作为制取氢气的发生装置,添加稀硫酸时,液面最好添加到如图_____处(填字母“a”“b”“c”)。

4)实验室用73g质量分数为10%的盐酸与足量大理石反应,最多能生成二氧化碳的质量是多少?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向盛有20g10%氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入7.3%的稀盐酸,下列是关于溶液总质量或溶液pH随盐酸质量变化的关系图(Q点表示恰好完全反应)。其中正确的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是自然界存在的三大重要循环一“水循环”、“氧循环”和“碳循环”。用学科观点分析碳循环和氧循环,其中不正确的是(  )

A. 变化观:每个人都在参与碳、氧循环

B. 守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒

C. 平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

D. 微粒观:绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲同学用如图所示装置制得CO2,并验证CO2能与水反应生成酸的性质。

B试管发生的现象是_____,反应方程式是_____

乙同学在实验时闻到制得的CO2有些刺激性气味,于是乙同学对气味的来源以及能使紫色石蕊溶液变红的酸性物质进行如下探究:

(查阅资料)大理石与稀盐酸反应产生热量;大理石无气味,稀盐酸有刺激性气味。

(提出猜想)刺激性气味来源于稀盐酸,并且混入与:

I.温度有关 II_____ III.温度及气流的速率有关

(进行实验)实验装置如下(三个实验中所用稀盐酸及紫色石蕊溶液的体积、溶质的质量分数均相同;夹持装置已略去)。

编号

实验装置及操作

实验现象与结论

1

一段时间内无现象。

2

紫色石蕊试液变红,_____成立。

3

_____,猜想II成立。综上猜想III成立。

(拓展与思考)

1)需在装置AB之间增加装置C.装置C的作用是_____,装置C中药品应具有的性质是_____

2)将实验1的稀盐酸改为浓盐酸,紫色石蕊试液变红,说明浓盐酸具有的物理性质是_____

3)有同学认为实验1可以省去不做也可以验证猜想。你的观点是_____(填“能”或“不能”)验证猜想。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在常温下将一个塑料小球放入盛有饱和食盐水的烧杯中,塑料小球漂浮在食盐水中。

(1)现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面沉浮有何变化?_____,并简述理由:_______________________________

(2)若要在不用外力的情况下使小球略上浮,你准备采取的具体方法是_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业生产常用“苛化法”制取氢氧化钠其原料为碳酸钠、石灰乳[由Ca(OH)2和水组成的混合物],大致流程如下。

科学兴趣小组模拟上述流程,在实验室中制备氢氧化钠。

(1)实验室进行“操作1”时,需要用到下列器材中的_______(可多选).

(2)制备氢氧化钠的化学方程式为,Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.将53克溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液与17克石灰乳混合,若二者恰好完全反应出计算所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数_______。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中,正确的是(  )

A. 稀释浓硫酸B. 测溶液的pH

C. 称量固体D. 加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD分别为二氧化碳、铁、稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种,它们之间的反应关系如图.图中“﹣”表示两种物质可相互反应.则:

AB反应的化学方程式为_____

CD反应的化学方程式为_____

D在生产或生活中的一种用途是_____

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